Пошук навчальних матеріалів по назві і опису в нашій базі:

Організація навчально-виховного процесу в 2011-2012 навчальному році




51.23 Kb.
НазваОрганізація навчально-виховного процесу в 2011-2012 навчальному році
Дата конвертації12.01.2013
Розмір51.23 Kb.
ТипДокументы
Організація навчально-виховного процесу

в 2011-2012 навчальному році

У комунальному закладі «Навчально-виховне об’єднання «Загальноосвітня школа І-Ш ступенів № 17 - центр естетичного виховання «Калинка» Кіровоградської міської ради Кіровоградської області»,навчальному закладі визначено українська мова навчання.

На 01.09.2011 р. школа нараховує 25 класів, в яких навчається 622 учня.

Класів школи І ступеня навчання – 9;

ІІ ступеня навчання – 13;

ІІІ ступеня навчання – 3.

У школі працюють профільні класи:

- філологічний – 10-А клас

- універсальні – 11-А,Б класи.
РОБОЧИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН

Робочі навчальні плани комунального закладу «Навчально-виховне об’єднання «Загальноосвітня школа І-Ш ступенів № 17 - центр естетичного виховання «Калинка» Кіровоградської міської ради Кіровоградської області» на 2011-2012 навчальний рік розроблені на основі Типових навчальних планів, затверджених Міністерством освіти і науки України:

  • 1-4-ті класи - за Типовими навчальними планами початкової школи з українською мовою навчання, затвердженими наказом МОН України від 29.11.2005 року № 682 (додатки 1 та 4);

  • 5-9-ті класи – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів 12-річної школи, затвердженими наказом МОН України від 23.02.2004 року № 132, зі змінами 05.02.2009року № 66 (додаток 1);

  • 8-Б, 9-Б класи – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів з поглибленим вивченням окремих предметів з українською мовою навчання, затвердженими наказом МОН України від 18.02.2008 року № 99;

  • 10-11-ті класи - за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів, затвердженими листом Міністерства освіти і науки від 27.08. 2010 №_834 (додатки 2,9).

Робочий навчальний план школи включає інваріантну частину, сформовану на державному рівні та варіативну, у якій передбачені додаткові години на предмети інваріантної частини та курси за вибором, індивідуальні групові заняття та консультації. Зміст варіативної складової конкретизовано з урахуванням індивідуальних освітніх потреб учнів, побажань батьків та наявності відповідно кадрового та навчально-методичного забезпечення.

Додаткові години виділено на вивчення української мови ( 1-4 класи, 5-А,Б, 6-А,Б, 9-А,Б класи), так як у закладі особлива увага приділяється вивченню учнями української мови, як державної. Для більш докладного ознайомлення учнів з українськими національними традиціями у 5-А,Б, 7-Б класах виділено години для вивчення «Народознавство». Для організації до профільного навчання у 8-Б класі впроваджується поглиблене вивчення української мови та літератури за «Програмою для загальноосвітніх навчальних закладів (класів) з поглибленим вивченням української мови. 8-9 класи. / Програму підготували С. О. Караман, О. В. Караман, М. Я. Плющ, В. І. Тихоша; за редакцією С. О. Карамана — К.: Грамота, 2009.»

Враховуючи динаміку росту кількості учнів-випускників, що продовжують навчання у вузах технічного профілю та у зв’язку з організацією допрофільного навчання, виділено у варіативній складовій додаткові години на вивчення предметів фізико-математичного циклу (8-А,Б,В, 9-А). У 8-х класах виділено години для вивчення спецкурсу «Фізика та техніка». Вчителі математики працюють за програмами: Програми для загальноосвітніх навчальних закладів “Математика 5 –11 класи”, Київ “Шкільний світ” 2001 р. В. Бевз, А. Мерзляк, З. Слєпкань. “Математика 5-12", Київ “Перун” 2005 р. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів класи універсального профілю.

В класах з поглибленим вивченням іноземної мови (5-Б, 6-А, 7-А класи) надано додаткові години на вивчення англійської мови. Вчителі англійської мови працюють за “Програмами для спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням іноземної мови 1-12 клас”, “Ж-л іноземні мови в навчальних закладах”, “Педагогічна преса”, 2005р.

У 8-х класах уведено пропедевтичний курс «Живи за правилами». Вчитель викладає за програмою «Програма курсу «Живи за правилами» для учнів навчальних закладів з українською мовою навчання», Львів, «Нова доба», 2007 р.

В 10-А класі філологічного напряму профілю української філології введено спеціальний курс «Етика ділового спілкування», який буде викладатись за програмою: «Програми спецкурсу «Етика ділового спілкування»», Ж-л «Методичні діалоги» - №4. – 2008.

Для формування та удосконалення життєво необхідних знань, умінь та навичок учнів щодо дій у екстремальних та надзвичайних ситуаціях, відповідального ставлення до власного здоров’я, надано додаткові години на вивчення предмету “Основи здоров’я” (8-А, 8-Б, 8-В, 9-А, 9-Б, 9-В класи). Вчитель веде викладання курсу за програмою «Основи здоров’я. Програма 5-9 класів середніх загальноосвітніх навчальних закладів» - К.: Перун, 2005.

Для набуття знань та практичних навичок учнями з основ захисту Вітчизни, додатково виділено години на вивчення цього предмету в 10-х та 11-х класах. Вчитель працює за навчальною програмою для 11 – річної школи “Захист Вітчизни” (авт. Бахтін А.М. та інші, «Атол», 2005р.).

Відповідно до статті 16 Закону України «Про загальну середню освіту», розпорядження Кабінету Міністрів України від 13 липня 2011 року № 686-р «Деякі питання завершення 2011/2012 навчального року», листа Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 21.07.2011 № 1/9-556 «Щодо організації навчально-виховного процесу у 2011/2012 навчальному році», наказу управління освіти Кіровоградської міської ради від 19 серпня 2011 року № 307/0 «Про організацію навчально-виховного процесу в загальноосвітніх навчальних закладах м. Кіровограда у 2011/2012 навчальному році»

Навчальний рік має таку структуру в школі:

Початок 2011/2012 навчального року розпочато – 1 вересня 2011 року.

1 вересня – День знань, свята першого дзвоника пройшло відповідно до затвердженого плану;

Заняття 1 вересня 2011 року розпочато уроком на тему: «Україна – наш спільний дім»

Навчальні заняття будуть завершено:

  • у 1-8-х, 10-х класах - 25 травня;

  • у 9-х класах – 14 травня;

  • у 11-х класах – 3 травня.

Навчальний рік закінчується проведенням навчальних екскурсій у 1-4 класах, навчальних екскурсій та практики у 5-8, 10-х класах, підсумковим оцінюванням навчальних досягнень учнів усіх класів та державною підсумковою атестацією випускників початкової, основної та старшої школи.

Навчальні заняття організовуються за семестровою системою:

  • І семестр - з 1 вересня по 25 грудня 2011 року;

  • ІІ семестр - з 11 січня по 25 травня 2012 року;

Протягом навчального року для учнів проводяться канікули:

  • осінні – з 24 по 30 жовтня 2011 року;

  • зимові – з 26 грудня 2011року по 10 січня 2012 року;

  • весняні – з 26 березня по 1 квітня 2012 року;

  • літні - з дня закінчення навчального року по 31 серпня.

Навчальна практика та навчальні екскурсії для учнів організовуються відповідно до інструктивно-методичного листа МОН України від 06.02.2008 р. №1/9 – 61.

Для учнів початкових класів організовуються навчальні екскурсії на природу, на виробництво, суспільно-корисна праця (тривалістю не більше 3-х годин на день).

Після закінчення навчальних занять проводиться навчальна практика для учнів 5-6-х класів по 3 години на день, 7-8 класів – по 4 години, 10 класів – по 5 годин. Навчальна практика та екскурсії частково будуть проводитися протягом навчального року.

У випускних 9 та11-х класах після закінчення навчальних занять проводиться державна підсумкова атестація навчальних досягнень учнів відповідно до Положення про державну підсумкову атестацію, затвердженого наказом МОН України від 18.02.2008 р. № 94, зі змінами у редакції наказу МОН України від 21.12.2009р. № 1151.

Школа працює у п’ятиденному режимі у одну зміну.

Додати документ в свій блог або на сайт

Схожі:

Організація навчально-виховного процесу в 2011-2012 навчальному році iconДонецька обласна державна адміністрація
України від 21. 07. 2011 №1/9-556 «Щодо організації навчально- виховного процесу в 2011-2012 навчальному році» та з метою організованого...

Організація навчально-виховного процесу в 2011-2012 навчальному році iconОсобливості організації навчально-виховного процесу в початкових класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2012-2013 навчальному році
М. В. Остроградського надсилає методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу в початкових класах загальноосвітніх...

Організація навчально-виховного процесу в 2011-2012 навчальному році iconДержавний стандарт другого покоління ґрунтується на засадах
Організація навчально-виховного процесу у першому класі загальноосвітніх навчальних закладів у 2012/2013 навчальному році

Організація навчально-виховного процесу в 2011-2012 навчальному році iconІ. вступ. Підсумки роботи школи за 2011-2012 Н. Р
Балаклійської райдержадміністрації «Про організацію навчально-виховного процесу у загальноосвітніх закладах Балаклійського району...

Організація навчально-виховного процесу в 2011-2012 навчальному році iconРекомендації з організації навчально-виховного процесу з математики в 5-11 класах загальноосвітніх навчальних закладів в 2011-2012 навчальному році
Навч року не тільки мережею класів, різноманітністю робочих навчальних планів шкіл, потенційними можливостями педколективів, а й...

Організація навчально-виховного процесу в 2011-2012 навчальному році iconПро організацію навчально-виховного процесу з хімії в загальноосвітніх навчальних закладах Полтавської області у 2012-2013 навчальному році
У 2012-2013 навчальному році вчителям хімії необхідно продовжити вирішувати наступні завдання в єдності освітньої, розвиваючої І...

Організація навчально-виховного процесу в 2011-2012 навчальному році iconЩодо організації навчально-виховного процесу у 2011/2012 навчальному році
Відповідно до статті 16 Закону України "Про загальну середню освіту" 2011/2012 навчальний рік у загальноосвітніх навчальних закладах...

Організація навчально-виховного процесу в 2011-2012 навчальному році iconАналіз результатів навчально-виховного процесу в 2010-2011 навчальному році показав, що педагогічний колектив працював над проблемою: Підвищення ефективності
«Створення безпечних умов навчання І праці», науково-практична конференція по підсумках роботи школи над проблемою «Підвищення ефективності...

Організація навчально-виховного процесу в 2011-2012 навчальному році iconМетодичні рекомендації підготували
Методичне забезпечення навчально-виховного процесу в навчальних закладах області в 2011-2012 навчальному році (рекомендації методичним,...

Організація навчально-виховного процесу в 2011-2012 навчальному році iconМетодичні рекомендації підготували
Методичне забезпечення навчально-виховного процесу в навчальних закладах області в 2011-2012 навчальному році (рекомендації методичним,...

Додайте кнопку на своєму сайті:
ua.convdocs.org


База даних захищена авторським правом ©ua.convdocs.org 2013
звернутися до адміністрації
ua.convdocs.org
Реферати
Автореферати
Методички
Документи
Випадковий документ

опубликовать
Головна сторінка