Пошук навчальних матеріалів по назві і опису в нашій базі:

Тема: Мовна гра-подорож до країни Лексикології




40.04 Kb.
НазваТема: Мовна гра-подорож до країни Лексикології
Дата конвертації14.01.2013
Розмір40.04 Kb.
ТипДокументы



Мовна гра-подорож
до країни
Лексикології
Тема: Мовна гра-подорож до країни Лексикології.
Мета: Розширити, узагальнити, закріпити знання учнів з лексикології,

удосконалювати вміння і навички школярів правильного і доречного використання різних мовних засобів у мовленні, викликати зацікавленість учнів до вивчення української мови, поповнювати лексичний запас учнів, виховувати любов до рідного слова, до свого народу.


  1. Слово вчителя.


Сьогодні у нас незвичайний урок.

Сьогодні ми зробимо ще один крок

В країну прекрасну, країну чудову,

Що нас так чекає й збагачує мову.


  1. «Розминка».


Запитання для 1-ої команди:


    • Що вивчає лексикологія?

    • Що називається лексикою?

    • За яким словником можна дізнатись про лексичне значення слова?


Запитання для 2-ої команди:


    • Які ви знаєте слова за походженням?

    • Які слова є діалектними?

    • Якою буває лексика за частотою вживання?




  1. «Загадки-жарти».




    • Яке місто ширяє над головами? (Орел)

    • Слово пил – це мій синонім, а омонім у патроні. (Порох)

    • Якою частиною мови може бути слово мати? (Іменником, дієсловом)

    • На які антоніми націлена стрілка компаса? (Північ –південь)

    • Я певне положення тіла і водночас прийменник із значенням «за предметом». (Поза)

    • Я місце, де лежать товари,

Звичайно, в тарі чи без тари,

А мій омонім є у слові:

Один чи кілька звуків мови. (Склад)

    • Яку річку можна зрізати ножем?

    • З якого крана не набереш води? (З підйомного)




  1. Мовна гра-шарада «Відгадай омоніми».

Представники від кожної команди одержують завдання показати за допомогою пантоміми омоніми, а учні повинні вгадати їх.


    • Кран водопровідний – кран підйомний.

    • Коса дівоча – коса як знаряддя праці.

(Ключ журавлиний – ключ скрипковий)


  1. «Всезнайко».


Команди виділяють по одному учаснику, які повинні продовжити зачитані вчителем початки прислів’їв.


    • Під лежачий камінь…

    • Книжка вчить…

    • Хочеш їсти калачі…

    • Слово не горобець…

    • Вчення світ…

    • Любиш кататися…

    • Краще синиця в руках…

    • На дерево дивись, як родить…

    • Праця чоловіка годує, а…

    • Бережи плаття знову, а…




  1. Конкурс «Професії».


Кожна команда повинна підібрати якомога більше професійних слів, що стосуються професії:
1 команда – лікар;

2 команда – водій.


  1. «Знавці фразеологізмів».


Дати відповіді на подані питання так, щоб утворилися фразеологічні звороти. Пояснити, що вони означають.


    • Який може бути апетит? (вовчий)

    • Яким може бути горобець? (стріляний)

    • Якою може бути голова? (капустяна)

    • Якою може бути послуга? (ведмежа)

    • Яким може бути птах? (перелітний)

    • Якою може бути пам'ять? (куряча).




  1. «Назви фразеологізм».


З'ясувати, які фразеологізми приховані в малюнках. Назвати та пояснити їх. Скласти з ними речення.
1-й малюнок: «Одна голова – добре, а дві – ще краще»;

2-й малюнок: «Два чоботи – пара».


  1. «Екскурсовод».


Уявіть, що ви – екскурсовод у музеї. Назвіть якомога більше архаїзмів, поясніть їх значення.


  1. «Редактор».



Уявіть, що ви працюєте редактором газети. Відредагуйте речення.
Попередити хворобу (Запобігти хворобі).

Заключати договір (Укладати договір).

Лід зрушився (Крига скресла).

Кидатися в очі (Впасти в око (очі, вічі).

Вірна відповідь (Правильна відповідь).

Приймати участь (Брати участь).


  1. «Конкурс капітанів».


«Скажи без затримки». (Учитель чітко називає заздалегідь дібрані слова, що мають антоніми. Капітани швидко називають відповідні антоніми. У разі затримки – відповідає суперник. Перемагає той, у кого було найменше пауз).
Сміятися (плакати), згадати (забути), ніжний (грубий), пасивний (активний), там (тут), туди (сюди), шкідливий (корисний), хворіти (видужувати), прощатися (вітатися), чемний (невихований), щедрість (скупість), енергійний (млявий), працьовитий (лінивий), сучасне (минуле), свобода (рабство), заснути (прокинутися), тимчасово (постійно), захід (схід), дружба (ворожнеча), цікаво (нудно), ганьба (слава), штучний (справжній), забороняти (дозволяти), заперечувати (стверджувати).


  1. Підведення підсумків змагання.




Додати документ в свій блог або на сайт

Схожі:

Тема: Мовна гра-подорож до країни Лексикології iconПодорож до країни «доякорупо»
Сьогодні на бібліотечному уроці ми здійснимо подорож до незвичайної країни, до країни Доякорупо. Ми всі знаємо мешканців цієї країни....

Тема: Мовна гра-подорож до країни Лексикології iconУроку Тема уроку
Мовна розминка. Фонетична зарядка: повторити вивчені звуки за картками. Гра «Відгадай мою букву»

Тема: Мовна гра-подорож до країни Лексикології iconСьогодні, діти, ми розпочнемо веселу подорож до незвичайної країни, назву якої ви можете відгадати. Згодні?
Отже ми розпочинаємо подорож до країни Світлофорії. Але для того, щоб вирушити в путь, нам потрібно вибрати транспорт. Які види транспорту...

Тема: Мовна гра-подорож до країни Лексикології iconКраїна, якої немає на карті Бібліотечний урок гра-подорож
Доброго дня, Вам. Сьогодні у нас не звичайний урок, а гра – подорож “По країні, якої немає на карті“. Сьогодні в роботі мені допоможуть...

Тема: Мовна гра-подорож до країни Лексикології iconПодорож знавців математики до країни Прямокутних трикутників
Королева. Я королева Математики, наказую здійснити подорож до країни Прямокутних трикутників. Подорож потрібно здійснити на зорельоті...

Тема: Мовна гра-подорож до країни Лексикології icon«Подорож моєї мрії» Викладач
Кожен із нас має найзаповітнішу мрію – відвідати якісь країни, побачити цікаві місця. Сьогодні, ми всі разом здійснимо подорож І...

Тема: Мовна гра-подорож до країни Лексикології iconІнтелектуально розважальна гра, присвячена Дню української писемності (подорож станціями)
Тема: Інтелектуально – розважальна гра, присвячена Дню української писемності (подорож станціями)

Тема: Мовна гра-подорож до країни Лексикології iconІнтелектуальна гра-подорож „ у світі фантастики”
Гра проводиться у вигляді подорожі по країні Фантастиці. Гра проводиться з учнями шостих класів. Створюються кілька команд по п’ять-шість...

Тема: Мовна гра-подорож до країни Лексикології iconТема : Пізнавальна гра-подорож «У пошуках скарбу» Мета
Розвивати кмітливість, ерудованість, увагу, вміння міркувати; пізнавальні інтереси дітей. Виховувати інтерес до навчання, до навколишнього...

Тема: Мовна гра-подорож до країни Лексикології iconМоскалик Вікторія В. – аспірантка, кнутш (Київ) мовна гра: пошуки аналітичної філософії мови
Сукупність мови І діяльності Вітгенштайн вважав мовною грою [1, 95]. Вводячи термін „гра”, він прагнув закріпити практичний характер...

Додайте кнопку на своєму сайті:
ua.convdocs.org


База даних захищена авторським правом ©ua.convdocs.org 2013
звернутися до адміністрації
ua.convdocs.org
Реферати
Автореферати
Методички
Документи
Випадковий документ

опубликовать
Головна сторінка