Пошук навчальних матеріалів по назві і опису в нашій базі:

Методичні рекомендації щодо організації духовного виховання в навчальних закладах Полтавщини




285.24 Kb.
НазваМетодичні рекомендації щодо організації духовного виховання в навчальних закладах Полтавщини
Сторінка2/3
Дата конвертації14.02.2013
Розмір285.24 Kb.
ТипМетодичні рекомендації
1   2   3

Форми роботи з духовного виховання

  1. Виховні бесіди.

  2. Екскурсії до святинь.

  3. Вечір духовної поезії.

  4. Вечір духовної музики.

  5. Пошукова робота.

  6. Конкурс на кращого знавця Біблії.

  7. Проведення «круглих столів» («У чому краса людини?»)

  8. Інформування про релігійні свята.

  9. Випуск християнської газети «Зернятко»

  10. Проведення виставки малюнків: «Моє Різдво», «Притчі Ісуса», «Малюємо добро»

  11. Диспут («Християнські цінності. Які вони?»)

  12. Конференція ( «Любов – основа родинного, подружнього та суспільного життя»).

  13. Тиждень духовного виховання.

  14. Акції «Милосердя».

  15. Загальношкільні свята («Сіймо добро і даруймо любов»).

  16. Фестиваль авторської духовної пісні.

  17. Конкурс колядників.

  18. Зустріч з представниками духовенства.

  19. Конкурси юних художників та читців.

  20. Огляди-інсценізації христових притч.

  21. Турніри знавців духовних традицій українців.

  22. Перегляд фільмів з обговоренням.

  23. Вирішення ситуативних завдань.

  24. Виставка стінгазет і малюнків релігійних свят.

  25. Концерт.

  26. Організація та проведення національних свят духовної культури (Хрещення Київської Русі, слов’янської писемності тощо);

  27. Зустріч з релігійними та громадськими діячами (Обговорення актуальних питань духовного стану, особистого буття, організації побуту молодої людини, її ролі у сучасному суспільстві через «Діалог поколінь»;

  28. Дискусійний клуб для молоді: «Як створити сучасну духовно міцну родину?»

  29. Гуртки духовно-естетичного спрямування.

Орієнтовна тематика виховних годин духовно-морального спрямування відповідно до національної програми «Основні орієнтири виховання»

1-4 клас

«Що я ціную у житті»

«Я хочу стати кращим».

"Азбука ввічливості".

"Бути вихованим. Що це означає?".

«Життя людини – найвища цінність».

«Я людина».

"Дбай про інших".

"Найцінніше в моєму житті",

«Як навчитись стримуватись?»

"Мій день: хороше і погане".

"Для чого живе людина?".

"Віра у себе".

«Завтрашній характер — у сьогоднішньому вчинку».

"На кого я хочу бути схожим у житті?".

"Мій ідеал".

"Твої норми поведінки".

"Що означає бути вихованим".

"Чуйність і байдужість".

"Зубів немає, а людину гризе".

"Як зробити правильний вибір".

"Як стати людиною".

"Не кидай слів на вітер".

"Який Я? Яким я хочу бути? "

"Дужий той, хто самого себе перемогти може ".

"Якщо ти погано вчинив".

"Як стати добрим? ".

"Квіти людської душі (про людські цінності) ".

"Мудрість людської турботи".

"Поведінка у храмі".

"Іспит на вихованість".

"Ні агресії і насильству".

«Таємниця Різдва».

« За що українці шанували святого Миколая».
5-7 класи

"Життя – найдорожчий скарб".

"Чи щось без серця зрозумієш".

"У пошуках власного ідеалу".

"Стратегія прийняття моральних рішень".

"Як долати труднощі і випробування. "

"Заздрісник сам собі ворог".

"Життя не вічне – вічні цінності людські.

"Вміння знаходити себе в суспільстві".

"Характер людини: як він формується".

"Відповідальність – найкращий путівник у вчинках".

"Співчуття – перший крок до людяності".

"Турбота за інших людей – головний обов’язок у житті".

"Вдячність".

«Моральні орієнтири наших предків».

«Святині нашого краю».

«Милосердя – душі осердя».

«Святий Миколай – найшановніший святий українського народу».


  1. класи

«Екологія слова. Чим загрожують нецензурні слова».

«Християнські традиції українського народу».

"Яка людина заслуговує на повагу інших".

"Ким бути і яким бути".

"Створення життєвого проекту саморозвитку".

"Фізична краса не постійна, а духовна — вічна".

"Як подолати невдачу?".

"Наодинці із собою".

"Сам собі вихователь".

"Кодекс чесної особистості".

"Шлях до себе".

"Умій сказати НІ".

"Як долати агресивність".

"Як жити в мирі з людьми".

«Зло нічого не несе крім зла».

«Гординя та зарозумілість».

«До чого призводить неповага до батьків»

«Покрова – одне із найшановніших свят українського козацтва».
9 клас

"Бережи честь змолоду»

"Без добрих справ немає доброго імені".

"Про культуру почуттів".

"Любов до ближнього — джерело величі людини".

"Добра людина та, що робить добро, чи та, що не робить зла?".

"Не зраджуй у дружбі, материнстві, батьківстві".

"Правда життя".

"Інтернет не лише твій друг".

"Духовність і здоров’я".

"Людина народжується для вічності".

"Умій дати слово і його дотримати".

"Добро і зло...".

"Ризики в Інтернеті",

"Обов'язок. Відповідальність. Совість".

"Право і мораль".

"Інформація — запорука освіченості".

"Моральний ідеал і його місце в житті людини

"Бережи честь з молоду".

"Якщо я для себе, то навіщо я?".

«Що означає бути духовно багатим».

«Як виховати в собі поступливість, терплячість, милосердя».

«Поважай старість».

«Емансипація. ЇЇ наслідки».

«Чому потрібно вибачати»

«Сучасні вавилонські вежі».

«Величне свято Воскресіння»
10-11 класи

"Свобода чи вседозволеність".

"Моральна мотивація вчинку".

"Моральні основи взаємин юнаків і дівчат".

"Твоє репродуктивне здоров’я".

"Моральні основи сім'ї".

"Пріоритети подружнього життя".

"Духовні скарби народу.

Найстрашніші втрати — духовні".

"Про віру, культуру, освіту".

"Мистецтво жити гідно".

"Що таке совість?".

«Культура поведінки закоханих».

"Загальнолюдські цінності: осмислення вічних істин"

"Людина. Доля. Душа".

"Проблеми батьків та дітей".

"Сучасні аспекти родинного виховання".

"Духовна єдність поколінь".

"Українська сім'я — основа міцності держави".

«Що впливає на втрату репродуктивного здоров’я».

"Ідеї тендерної рівності в системі ціннісних орієнтацій сучасної молоді".

«Хто в домі господар».

« Дві заповіді любові».

«Содом та Гоморра сьогодення»

«Що означає жити по совісті».

«Людині бійся душу ошукать..»

«Біблійна основа довголіття»

«Що ж означає любити?»

«Як створити міцну сім’ю?»
Орієнтовні назви гуртків духовно-естетичного спрямування

  1. Духовні традиції мого народу.

  2. Вивчення Біблійної історії.

  3. Християнські основи сімейного життя.

  4. Знавців Біблії

  5. Духовної музики.

  6. Іконопису

  7. Духовного співу.

  8. Основи православної культури.

  9. Православного мистецтва.

10. Святині мого краю.

11.Основи благочестя.
На нашу думку, перш ніж працювати з дітьми у напрямку духовно-морального виховання і займатися такою відповідальною справою, педагог, насамперед, повинен сам володіти певними знаннями, вміти правильно й доступно донести це дітям, повинен сам відповідати тим моральним нормам, яким він хоче навчити дітей!

Для духовного просвітництва учителів слід організувати зустрічі з представниками духовенства, познайомити педагогів з досвідом роботи у напрямку організації духовного виховання ЗНЗ України та Полтавщини. (вказаний досвід описано в статті Л.М.Деряги «Зарубіжний і вітчизняний досвід духовного розвитку особистості», що розміщено в журналі «Імідж сучасного педагога», №3, 2012р.). Наводимо перелік таких ЗНЗ України.
Школи України, що працюють над проблемою духовного виховання учнів


  1. Авторська школа Миколи Петровича Гузика м. Южного Одеської області

  2. Український колеж ім. В. Сухомлинського (директор Хайруліна В. М.) м. Київ

  3. Кагарлицька ЗОШ №2 імені В. П. Дашенка Київської обл.

  4. Приватна школа м. Харкова «Співтворчість»

  5. Берлинська ЗОШ І-ІІІ ступенів.

  6. Таврійська школа-гімназія №20 Сімферопольської обл.

  7. Донецька гімназія №72 (директор Громак Н. І.)

  8. Кіровоградська гімназія № 9 “Формування духовності особистості на засадах традиційних християнських цінностей в умовах закладу освіти нового типу”

  9. Кіровоградська ЗОШ І-ІІІ ступенів № 31 «Формування духовно-моральної компетентності учня в умовах школи культури здоров’я».


Наводимо приклад орієнтовного плану виховної роботи школи в напрямку духовно-морального виховання





Християнські свята

Виховні заходи

31.12– 6.01

Різдво Христове –

7 січня

1. Виступи учнів школи з віншуванням до Різдвяних свят перед представниками громадськості.

2. Участь у міських та районних заходах з різдвяними колядками.

07.01–13.01

Митрополита Петра

Могили – 13 січня. Щедрий вечір. Василя Великого – 14 січня

1. Українські вечорниці „Один день у християнській родині”.

2. Виставка дитячих малюнків „Різдвяний вернісаж”.

3. Відвідування Свято-Троїцького храму.

14.01–20.01

Хрещення Господнє. Йорданські свята –

19 січня

1. Інформаційне повідомлення на загальношкільній лі­ній­ці „Йорданські свята. Народні звичаї та обряди свят”.

2. Конкурс на кращого виконавця Різдвяних колядок та щедрівок.

21.01–27.01

Святої мучениці Тетяни – 25 січня

1. Випуск стіннівки. Привітання Тетян з іменинами.

2. Історія духовного Гімну „Боже, великий єдиний”.

3. Батьківські збори на тему: „Духовне здоров’я дитини – спільна турбота школи і сім’ї”.

Перегляд відеофільму на духовно-моральну тематику.

04.02–10.02


Священномученика Володимира Митрополита Київського – 7 лютого

1. Повідомлення учнів під час щотижневих інформацій.

2. Перегляд відеосюжетів.

3. Рекомендації вчителям щодо використання педа­гогіч­ної спадщини священномученика Володимира митро­полита Київського.

11.02–17.02

Трьох святителів Василія Великого, Григорія Бого­сло­ва, Іоанна Злотоуста – 12 лютого

1. Усний журнал „Традиції просвітництва в Україні”.



18.02–24.02

Стрітення Господнє –

15 лютого

1. Свято в початкових класах „Стрітення Господнє. Історія і традиції”.

25.02–02.03

Рівноапостольного Кирила, учителя сло­вен­ського 27 лютого

1. Анкетування старшокласників „Ну що, здавалося б, слова?”

2. Ранок для учнів початкових класів „Мова моя солов’їна”.

03.03–09.03

Благовірного князя Яро­сла­­ва Мудрого – 5 березня.

Прощена неділя


1. Виставка літератури „Історія рідної землі”.

2. Бесіди „Про віру і про себе”, «Що означає прощати»


10.03–16.03

Початок Великого посту – 10 березня

1. Інформаційне повідомлення „Духовна сутність Великого посту” на загальношкільній лінійці.

2. Шевченківські дні. Диспут „Шевченко і Православ’я”.

17.03–23.03

Сорок святих мучеників севастійських

1. Проведення бесід по класах „Ми сильні гілками й корінням”.

24.03–30.03

Святого Олексія, чоловіка Божого.

Хрестопоклонна неділя – 30 березня

1. Екскурсія до Кагарлицького Свято-Троїцького храму.

31.03–06.04




1. Подорож до Біблії. „Спочатку було слово…”

2. Лінгвістичний вечір для старшокласників.

07.04–13.04

Благовіщення Пресвятої Богородиці – 7 квітня

1. Операція „Милосердя”.

2. Підготовка виставки „Пасхальний вернісаж”.

14.04–20.04

Вхід Господній у Єрусалим.

Вербна неділя

1. Інформаційне повідомлення „Як святкують в Україні вербну неділю”. Перегляд відеофільмів про Святу Землю.

21.04–27.04

Страсний тиждень. Великий Четвер

(Спогад тайної вечері).

Світле Христове Воскресіння – 27 квітня

1. Виставка дитячих робіт „Крашанка, писанка, дряпанка”.

2. Розповіді про добро, милосердя.

3. Зустріч з митцями Кагарличчини.

28.04–04.05

Поминальні дні

1. Конкурси на кращу писанку, крашанку, вишивку, малюнок на пасхальну тематику.

2. „Христос воскрес!” – ранок для молодших школярів.

3. Інформаційне повідомлення про поминальні дні.

05.05–11.05

Георгія Побідоносця – 6 травня.

Неділя жінок-мироно­сиць, День Матері –

11 травня

1. Загальношкільна лінійка до Дня Матері.
2. Свято Матері по класах.

12.05–18.05

Благовірних князів Бо­риса і Гліба – 15 травня

1. Родинні свята.

2. Історична довідка „Борис і Гліб –найперші українські святі”, „Святині рідного краю”.

3. Виставка літератури.

19.05–25.05

Святого Миколая –

22 травня.

Святих рівноапостольних Мефодія і Кирила, День слов’янської писемності

1. Акції милосердя.

2. Дискусії для старшокласників „Про абетку духовної грамоти”.

26.05–01.06




1. Екскурсії до святинь рідного краю.



При організації роботи з духовного виховання вчителям слід користуватися класичною духовною літературою: Біблією, тлумаченням Біблії, Законом Божим, житійною літературою. Також потрібно налагодити співпрацю з традиційними в Україні релігійними організаціями.

На допомогу вчителеві можна порекомендувати дитячі православні журнали: «Шишкин лес», «Зернышка», «Стежина». Для формування етичної поведінки школярів можна використати дитячі передачі «Шишкин лес» компанії «Глас», християнський духовно-просвітницький часопис «Слово вчителю», який містить матеріали наукового та методичного характеру, а також журнал «Отрок» для підлітків та молоді.
1   2   3

Схожі:

Методичні рекомендації щодо організації духовного виховання в навчальних закладах Полтавщини iconМетодичні рекомендації щодо громадянської освіти та виховання в навчальних закладах
Міністерство надсилає для практичного використання методичні рекомендації з громадянської освіти та виховання у навчальних закладах...
Методичні рекомендації щодо організації духовного виховання в навчальних закладах Полтавщини iconМетодичні рекомендації щодо проведення зазначеного уроку додаються. Методичні рекомендації щодо проведення в загальноосвітніх навчальних закладах України уроку
Міжнародного року спорту і фізичного виховання" міністерство рекомендує напередодні Дня фізичної культури і спорту (10 вересня) провести...
Методичні рекомендації щодо організації духовного виховання в навчальних закладах Полтавщини iconМетодичні рекомендації щодо громадянської освіти та виховання в навчальних закладах

Методичні рекомендації щодо організації духовного виховання в навчальних закладах Полтавщини iconМетодичні рекомендації щодо громадянської освіти та виховання в навчальних закладах

Методичні рекомендації щодо організації духовного виховання в навчальних закладах Полтавщини iconМетодичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу в закладах
Матеріали до серпневих конференцій педагогів області (методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу в закладах...
Методичні рекомендації щодо організації духовного виховання в навчальних закладах Полтавщини iconМетодичні рекомендації з питань сімейного виховання
Д. Д. Романовська, С.І. Собкова. Психологічний супровід організації роботи з батьками в освітніх навчальних закладах./ Методичний...
Методичні рекомендації щодо організації духовного виховання в навчальних закладах Полтавщини iconМетодичні рекомендації щодо проведення у навчальних закладах міста Донецька
Методичні рекомендації щодо проведення у навчальних закладах міста Донецька першого уроку в 2012 – 2013 навчальному році
Методичні рекомендації щодо організації духовного виховання в навчальних закладах Полтавщини iconМетодичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу
Відділ освіти надсилає Вам для практичного використання «Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу під...
Методичні рекомендації щодо організації духовного виховання в навчальних закладах Полтавщини iconВ загальноосвітніх навчальних закладах
...
Методичні рекомендації щодо організації духовного виховання в навчальних закладах Полтавщини iconЩодо організації роботи в дошкільних навчальних закладах у літній період
Надсилаємо інструктивно-методичні рекомендації "Організація роботи в дошкільних навчальних закладах у літній період"
Додайте кнопку на своєму сайті:
ua.convdocs.org


База даних захищена авторським правом ©ua.convdocs.org 2014
звернутися до адміністрації
ua.convdocs.org
Реферати
Автореферати
Методички
Документи
Випадковий документ

опубликовать
Головна сторінка