Пошук навчальних матеріалів по назві і опису в нашій базі:

2012-2013 Календарне планування




0.96 Mb.
Назва2012-2013 Календарне планування
Сторінка2/9
Дата конвертації11.07.2014
Розмір0.96 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9

29/11
75

Звуки [т], [т'], позначення їх буквою «те». Читання складів, слів, речень. Словниково-логічні вправи. Скоромовка.

1

29/11
76

Письмо великої букви К. Підготовчі графічні вправи. Написання буквосполучень. Списування речень, поданих друкованим шрифтом.

1

30/11
77

Закріплення звукових значень букви «те». Опрацювання тексту «Котик і Півник». Скоромовка.

1

3/12
78

Закріплення уміння писати вивчені літери. Самодиктант. Складання речень за малюнком та поданими графічними схемами.

1

3/12
79

Звук [е], позначення його буквою «е». Ребус. Уявлення про антоніми (без уживання терміна). Опрацювання тексту «Веселі іменини».

1

5/12
80

Письмо малої букви р. Підготовчі графічні вправи. Написання складів та слів із буквою р.

1

5/12
81

Закріплення звукового значення букви «е». Кросворд. Опрацювання тексту «Село Веселе». Читання речення, поданого рукописним шрифтом.

1

6/12
82

Закріплення уміння писати вивчені букви. Самодиктант. Списування речень, поданих друкованим шрифтом.

1

6/12
83

Звуки [д], [д'], позначення їх буквою «де». Практичне засвоєння дзвінкої вимови звуків у кінці складів і слів. Словниково-логічні вправи. Робота з дитячою книжкою.

1

7/12
84

Письмо великої букви Р. Підготовчі графічні вправи. Написання складів, слів та речень. Розвиток зв'язного мовлення.

1

10/12
85

Закріплення звукових значень букви «де». Опрацювання тексту «Парк на пустирі». Скоромовка. Читання речень, поданих рукописним шрифтом.

1

10/12
86

Письмо малої букви п. Підготовчі графічні вправи. Написання складів. Складання і записування слів із вивчених букв.

1

12/12
87

Звуки [з], [з '], позначення їх буквою «зе». Дзвінке вимовляння цих звуків у кінці слів і складів. Фразеологізми. Опрацювання тексту «Весела зима». Скоромовки.

1

12/12
88

Письмо великої букви П. Підготовчі графічні вправи. Написання буквосполучень, слів та речень.

1

13/12
89

Закріплення звукових значень букви «зе». Опрацювання тексту «Ранок на озері».

1

13/12
90

Закріплення уміння писати вивчені букви. Повторення правил з'єднання вивчених букв. Списування тексту, поданого рукописним шрифтом.

1

14/12
91

Буква «знак м'якшення» (ь), позначення нею на письмі м'якості приголосних. Читання складів, слів. Опрацювання тексту «Льон».

1

17/12
92

Письмо малої букви т. Підготовчі графічні вправи. Письмо складів та слів із буквою т.

1

17/12
93

Закріплення букви «знак м'якшення». Звуковий аналіз слів. Опрацювання тексту «Дарунки лісу».

1

19/12
94

Письмо великої букви Т. Підготовчі графічні вправи. Написання складів, слів і речень. Звуковий аналіз слів.

1

19/12
95

Звук [б], позначення його буквою «бе». Зіставлення звуків [б] — [п]. Словниково-логічні вправи. Опрацювання тексту «Великі друзі».

1

20/12
96

Письмо малої букви е. Написання складів, слів. Складання і записування слів із вивчених букв.

1

20/12
97

Закріплення звукового значення букви «бе». Читання слів. Опрацювання тексту «Білки». Скоромовка. Робота з дитячою книжкою.

1

21/12
98

Письмо великої букви Е. Підготовчі графічні вправи. Написання складів, слів та речень. Розвиток зв'язного мовлення.

1

24/12
99

Звук [г], позначення його буквою «ге». Звуковий аналіз слів. Логічна вправа «Де росте? Де живе?». Читання речення, поданого рукописним шрифтом.

1

24/12
100

Закріплення уміння писати вивчені букви. Складання і записування слів. Списування речень, поданих друкованим шрифтом.

1

26/12
101

Звук [Ґ], позначення його буквою «ґе». Читання складів, слів. Опрацювання фразеологізмів. Скоромовки.

1

26/12
102

Письмо малої букви д. Підготовчі графічні вправи. Написання букви в складах і словах.

1

27/12
103

Закріплення звукових значень букв «ге», «ґе». Опрацювання тексту «Гурток «Умілі руки»».

1

27/12
104

Письмо великої букви Д, складів та слів із нею. Списування слів і речень, поданих друкованим шрифтом.

1

28/12
ІІ семестр

105

Закріплення звукових значень букв «ге», «ге». Опрацювання тексту «Восени на городі».

1

10/01
106

Закріплення уміння писати вивчені букви. Списування речень, поданих рукописним та друкованим шрифтом.

1

10/01
107

Звук [ч], позначення його буквою «че». Читання складів, слів. Звуковий аналіз слів. Словниково-логічні вправи. «Закликаночка». Скоромовка.

1

11/01
108

Письмо малої букви з. Підготовчі графічні вправи. Написання складів та слів із буквою з. Звуковий аналіз слів.

1

14/01
109

Закріплення звукового значення букви «че». Опрацювання тексту «На полонині» і вірша «Карпати». Загадки.

1

14/01
110

Письмо великої букви З. Підготовчі графічні вправи. Написання складів, слів та речень із буквою З.

1

16/01
111

Звук [й], позначення його буквою «ій» («йот»). Читання слів. Вправи з розвитку фонетичного слуху. Опрацювання тексту «Казковий світ». Робота з дитячою книжкою.

1

16/01
112

Закріплення уміння писати вивчені букви. Списування речень, поданих рукописним шрифтом. Розвиток зв'язного мовлення.

1

17/01
113

Закріплення звукового значення букви «йот». Буквосполучення йо. Опрацювання тексту «Пасіка» і народної пісеньки «Зайчику, зайчику». Читання в особах.

1

17/01
114

Письмо букви ь окремо та у поєднанні з іншими літерами. Написання буквосполучень, слів. Ознайомлення із письмом у зошиті без друкованої основи.

1

18/01
115

Звук [х], позначення його буквою «ха». Читання слів. Звуковий аналіз слів. Опрацювання вірша «Колискова пісенька». Загадки.

1

21/01
116

Письмо малої букви б. Підготовчі графічні вправи. Написання складів, слів та речень. Складовий диктант.

1

21/01
117

Закріплення звукового значення букви «ха». Опрацювання тексту «Казкові хмаринки». Загадка.

1

23/01
118

Письмо великої букви Б. Підготовчі графічні вправи. Написання складів, слів та речень. Навчальний диктант.

1

23/01
119

Буква «я», позначення нею сполучення звуків [йа]. Позначення буквою «я» звука [а] та м'якості попереднього приголосного. Словниково-логічні вправи. Опрацювання вірша Н. Забіли «Хто кого злякався?».

1

24/01
120

Письмо малої букви г. Підготовчі графічні вправи. Написання складів та слів із буквою г. Складання і записування слів із вивчених букв.

1

24/01
121

Закріплення звукових значень букви «я», Звуко-буквений аналіз слів. Опрацювання тексту «Ялта». Загадка.

1

25/01
122

Письмо великої букви Г. Підготовчі графічні вправи. Написання складів та слів із буквою Г. Списування речень, поданих друкованим шрифтом.

1

28/01
123

Звук [ж], позначення його буквою «же». Дзвінка вимова звука [ж] у кінці складів і слів. Скоромовка. Опрацювання віршів Н. Забіли «На зеленому лужку» і Л. Вознюк «Журиться журавлик дуже».

1

28/01
124

Письмо малої букви ґ. Підготовчі графічні вправи. Написання складів та слів із буквою ґ.

1

30/01
125

Закріплення звукового значення букви «же». Опрацювання уривка казки «Лисичка і Журавель». Прислів'я. Робота з дитячою книжкою.

1

30/01
126

Письмо великої букви Ґ. Підготовчі графічні вправи. Написання складів та слів. Розвиток зв'язного мовлення.

1

31/01
127

Звук [ш], позначення його буквою «ша». Читання слів, речень. Опрацювання тексту «Хороша гра».

1

31/01
128

Письмо малої букви ч. Підготовчі графічні вправи. Написання складів, слів та речень. Словниковий диктант.

1

1/02
129

Зіставлення звуків [ж] — [ш]. Опрацювання оповідання «Поспішай, синичко!» (за Г.Демченко) і вірша П. Воронька «Кожушок». Скоромовка.

1

4/02
130

Письмо великої букви Ч, складів і слів із нею. Порівняння написання букв Ч та У. Списування речень, поданих друкованим шрифтом.

1

4/02
131

Звуки [ц], [ц'], позначення їх буквою «це». Звуко-буквений аналіз слів. Скоромовка. Опрацювання тексту «Циркова залізниця».

1

6/02
132

Письмо малої букви й, буквосполучень із нею. Підготовчі графічні вправи. Складання і записування слів.
1

6/02
133

Закріплення звукових значень букви «це». Опрацювання казки «Родичі» та вірша В. Лучука «Уставати рано треба».

1

7/02
134

Письмо великої букви Й. Підготовчі графічні вправи. Написання буквосполучень, слів. Складання і записування словосполучень.

1

7/02
135

Буква «ї», позначення нею сполучення звуків [йі]. Звуковий аналіз слів. Опрацювання вірша А. Камічука «В зелені діброва» та тексту «На екскурсії».

1

8/02
136

Письмо малої букви х, складів із нею. Складання і записування слів. Навчальний диктант.
1

11/02
137

Закріплення звукового значення букви «ї». Опрацювання тексту «Гроші України».
1

11/02
138

Письмо великої букви X. Підготовчі графічні вправи. Написання буквосполучень, слів. Списування речень, поданих друкованим шрифтом.

1

13/02
139

Закріплення звукового значення вивчених букв. Опрацювання тексту «Міста України». Складання усної розповіді про рідне місто (село). Робота з дитячою книжкою.

1

13/02
140

Письмо малої букви я. Підготовчі графічні вправи. Написання буквосполучень, слів. Звуковий аналіз слів. Розвиток зв'язного мовлення.

1

14/02
141

Буква «ю», позначення нею сполучення звуків [йу]. Позначення буквою «ю» звука [у] та м'якості попереднього приголосного. Опрацювання віршів Лесі Українки «Пісенька весняної води», О. Пархоменка «Я матусю дожидаю». Прислів'я.

1

14/02
142

Письмо великої букви Я, буквосполучень із нею. Доповнення та записування речень. Складання і записування слів.
1

15/02
143

Закріплення звукових значень букви «ю». Звуко-буквений аналіз слів. Опрацювання оповідання М. Коцюбинського «Десять робітників» та вірша І. Січовика «Руки».

1

18/02
144

Письмо малої букви ж. Підготовчі графічні вправи. Написання буквосполучень та слів із буквою ж. Звуковий аналіз слів.

1

18/02
145

Буква «є», позначення нею сполучення звуків [йе]. Позначення буквою «є» звука [е] та м'якості попереднього приголосного. Загадка. Опрацювання оповідання за В. Сухомлинським «Барвисте коромисло».

1

20/02
146

Письмо великої букви Ж. Підготовчі графічні вправи. Написання складів. Списування тексту, поданого друкованим шрифтом.

1

20/02
147

Закріплення звукових значень букви «є». Звуко-буквений аналіз слів. Загадки. Опрацювання тексту «Київське метро».

1

21/02
148

Письмо малої букви ш. Підготовчі графічні вправи. Написання складів, слів та речень.

1

21/02
149

Буква «ща», позначення нею звукосполучення [шч]. Опрацювання уривка вірша В. Симоненка і тексту «Наша Батьківщина». Прислів'я.

1

22/02
150

Письмо великої букви Ш. Підготовчі графічні вправи. Написання буквосполучень, слів та речень.

1

25/02
151

Закріплення звукового значення букви «ща». Опрацювання вірша Г. Малик «Що для чого треба?». Порівняння віршів. Прислів'я.

1

25/02
152

Письмо малої букви ц. Підготовчі графічні вправи. Письмо складів та слів із буквою ц. Списування слів, поданих друкованим шрифтом.

1

27/02
153

Закріплення звукового значення вивчених букв. Опрацювання оповідання І. Прокопенко «Про що шепотіли берізки». Робота з дитячою книжкою.

1

27/02
154

Письмо великої букви Ц, буквосполучень та слів із нею. Написання речень. Розвиток зв'язного мовлення.

1

28/02
155

Звук [ф], позначення його буквою «еф». Читання слів. Опрацювання вірша І. Макоти і тексту «Телефон». Складання правил розмови по телефону.

1

28/02
156

Письмо малої букви ї буквосполучень із нею. Складання і записування слів із вивчених букв.

1

1/03
157

Закріплення звукового значення букви «еф». Опрацювання текстів «Жирафи» і «Жарт».

1

4/03
158

Письмо великої букви

, складів та слів із нею. Записування речень. Навчальний диктант.

1

4/03
159

Звуки [дз], [дз'], позначення їх буквосполученням «дз». Опрацювання вірша А. Зарудного «Дзвіночки» та оповідання за Ю. Старостенком «Лісовий майстер». Приказка.

1

6/03
160

Письмо малої букви ю. Підготовчі графічні вправи. Написання буквосполучень, слів та речень.

1

6/03
161

Звук [дж], позначення його буквосполученням «дж». Відпрацювання злитої вимови звука [дж]. Звуко-буквений аналіз слів. Опрацювання вірша Н. Забіли «Джміль» та оповідання В. Дуб «Бджілка».

1

7/03
162

Письмо великої букви Ю, складів та слів із нею. Написання речень. Письмо під диктування.

1

7/03
163

Апостроф. Роль апострофа в українській мові. Вимова і написання слів з апострофом. Опрацювання вірша Н. Красоткіної «В п'ятницю, у надвечір'я».

1

11/03
164

Письмо малої букви є. Підготовчі графічні вправи. Написання складів та слів із буквою є. Списування тексту, поданого друкованим шрифтом.

1

11/03
165

Закріплення правила вживання апострофа в українській мові. Опрацювання тексту «Комп'ютерна мишка» і вірша «Узявсь Дем'ян навчати кішку».

1

13/03
166

Письмо великої букви Є. Написання буквосполучень та речень. Вибірковий диктант.

1

13/03
167

Бесіда-розповідь про Тараса Шевченка. Опрацювання тексту «Тарас Григорович Шевченко» і вірша Т. Шевченка «Тече вода з-під явора». Робота з дитячою книжкою.

1

14/03
168

Письмо малої букви щ. Підготовчі графічні вправи. Написання складів, слів, речень. Розвиток зв'язного мовлення.

1

14/03
169

Бесіда-розповідь про Івана Франка. Опрацювання тексту «Іван Якович Франко» та уривка казки І. Франка «Лисичка і Рак».

1

15/03
170

Письмо великої букви Щ, буквосполучень та слів із нею. Складання і записування речень.

1

18/03
171

Бесіда-розповідь про Лесю Українку. Опрацювання тексту «Леся Українка» і вірша

Лесі Українки «Вишеньки». Читання в особах.

1

18/03
172

Письмо малої букви ф. Підготовчі графічні вправи. Написання буквосполучень, слів. Списування слів, поданих друкованим шрифтом.

1

20/03
173

Опрацювання казки М. Коцюбинського «Про двох цапків».
1

20/03
174

Письмо великої букви Ф, буквосполучень та слів із нею. Складання й записування речень.

1

21/03
175

Опрацювання тексту «Хороші звичаї». Складання усної розповіді про звичаї рідного краю.

1

21/03
176

Письмо буквосполучень дз, Дз, слів із ними. Безвідривне поєднання букв. Складання і записування речень.

1

22/03
177

Опрацювання тексту «Мрія збулася». Складання усної розповіді на тему «Про що ти мрієш?».
1

25/03
178

Письмо буквосполучень дж, Дж, слів із ними. Складання й записування речень. Словниковий диктант.

1

25/03
179

Опрацювання вірша А. Костецького «Буде день веселий».
1

27/03
180

Написання складів та слів з апострофом. Звуковий аналіз слів. Пояснювальний диктант.

1

27/03
Післябукварний період

181

Удосконалення уміння читати. Виконання завдань, спрямованих на вдосконалення читацької навички й усвідомлення прочитаного. Опрацювання текстів. Робота з дитячою книжкою.

1

28/03
182

Списування і складання речень. Повторення написання букв Л, А, М, Ґ, Г, П, Т, Б, поєднання їх з іншими буквами. Розвиток зв'язного мовлення.

1

28/03
183

Удосконалення уміння читати. Виконання завдань, спрямованих на вдосконалення читацької навички й усвідомлення прочитаного. Опрацювання текстів.

1

29/03
184

Доповнення речень. Повторення написання букв С, Є, О, Ю, X, Ж, У, Ч, поєднання їх з іншими буквами. Навчальний диктант.

1

1/04
185

Удосконалення уміння читати. Виконання завдань, спрямованих на вдосконалення читацької навички й усвідомлення прочитаного. Опрацювання текстів.

1

1/04
186

Складання речень за малюнками. Повторення написання букв Й, Ш, Ц, Щ, І, І, Н, К, поєднання їх з іншими буквами.

1

3/04
187

Удосконалення уміння читати. Виконання завдань, спрямованих на вдосконалення читацької навички й усвідомлення прочитаного. Опрацювання текстів.

1

3/04
188

Письмо під диктування. Повторення написання букв Р, В, Б, Д, 3, Е, Я, Ф, поєднання їх з іншими буквами.

1

4/04
189

Удосконалення уміння читати. Виконання завдань, спрямованих на вдосконалення читацької навички й усвідомлення прочитаного. Опрацювання текстів.

1

4/04
190

Алфавіт. Звуки мовлення. Букви. Алфавітні назви букв. Закріплення вмінь писати букви алфавіту.

1

5/04
191

Удосконалення уміння читати. Виконання завдань, спрямованих на вдосконалення читацької навички й усвідомлення прочитаного. Опрацювання текстів.

1

15/04
192

Голосні звуки. Склад. Наголос. Поділ слова на склади. Звуко-буквений аналіз слів.
1

15/04
193

Удосконалення уміння читати. Виконання завдань, спрямованих на вдосконалення читацької навички й усвідомлення прочитаного. Опрацювання текстів.

1

17/04
194

Приголосні звуки Тверді і м'які приголосні звуки.
1

17/04
195

Удосконалення уміння читати. Виконання завдань, спрямованих на вдосконалення читацької навички й усвідомлення прочитаного. Опрацювання, текстів. Робота з дитячою книжкою.

1

18/04
196

Дзвінкі й глухі приголосні звуки. Удосконалення вимови окремих звуків. Розвиток зв'язного мовлення.
1

18/04
197

Удосконалення уміння читати. Виконання завдань, спрямованих на вдосконалення читацької навички й усвідомлення прочитаного. Опрацювання текстів.

1

19/04
198

Буква й та буквосполучення йо. Звуко-буквений аналіз слів.

1

22/04
199

Удосконалення уміння читати. Виконання завдань, спрямованих на вдосконалення читацької навички й усвідомлення прочитаного. Опрацювання текстів.

1

22/04
200

Буква ю. Звуко-буквений аналіз слів. Навчальний диктант.

1

24/04
201

Удосконалення уміння читати. Виконання завдань, спрямованих на вдосконалення читацької навички й усвідомлення прочитаного. Опрацювання текстів.

1

24/04
202

Буква я. Звуко-буквений аналіз слів. Виконання мовних завдань.

1

25/04
203

Удосконалення уміння читати. Виконання завдань, спрямованих на вдосконалення читацької навички й усвідомлення прочитаного. Опрацювання текстів.

1

25/04
204

Буква є. Звуко-буквений аналіз слів. Виконання мовних завдань.

1

26/04
205

Удосконалення уміння читати. Виконання завдань, спрямованих на вдосконалення читацької навички й усвідомлення прочитаного. Опрацювання текстів.

1

29/04
206

Буква ї. Звуко-буквений аналіз слів. Виконання мовних завдань.

1

29/04
207

Удосконалення уміння читати. Виконання завдань, спрямованих на вдосконалення читацької навички й усвідомлення прочитаного. Опрацювання текстів.

1

3/05
208

Букви г і ґ. Виконання мовних завдань.
1

6/05
209

Удосконалення уміння читати. Виконання завдань, спрямованих на вдосконалення читацької навички й усвідомлення прочитаного. Опрацювання текстів. Робота з дитячою книжкою.

1

6/05
210

Буква щ. Словниковий диктант. Розвиток зв'язного мовлення.
1

8/05
211

Удосконалення уміння читати. Виконання завдань, спрямованих на вдосконалення читацької навички й усвідомлення прочитаного. Опрацювання текстів.

1

8/05
212

Буквосполучення дз, дж. Вимова звуків [дж], [дз]. Звуко-буквений аналіз слів.

1

10/05
213

Удосконалення уміння читати. Виконання завдань, спрямованих на вдосконалення читацької навички й усвідомлення прочитаного. Опрацювання текстів.

1

13/05
214

Знак м'якшення (ь). Буквосполучення ьо. Звуко-буквений аналіз слів із знаком м'якшення. Перенос слів із буквою ь і буквосполученням ьо.

1

13/05
215

Удосконалення уміння читати. Виконання завдань, спрямованих на вдосконалення читацької навички й усвідомлення прочитаного. Опрацювання текстів.

1

15/05
216

Апостроф. Правило вживання апострофа. Навчальний диктант.

1

15/05
217

Удосконалення уміння читати. Виконання завдань, спрямованих на вдосконалення читацької навички й усвідомлення прочитаного. Опрацювання текстів.

1

16/05
218

Велика буква в іменах і прізвищах людей, у назвах міст, сіл, річок.
1

16/05
219

Удосконалення уміння читати. Виконання завдань, спрямованих на вдосконалення читацької навички й усвідомлення прочитаного. Опрацювання текстів.

1

17/05
220

Слова — назви предметів.

1

20/05
221

Удосконалення уміння читати. Виконання завдань, спрямованих на вдосконалення читацької навички й усвідомлення прочитаного. Опрацювання текстів.

1

20/05
222

Слова — назви ознак предметів.

1

22/05
223

Удосконалення уміння читати. Виконання завдань, спрямованих на вдосконалення читацької навички й усвідомлення прочитаного. Опрацювання текстів. Робота з дитячою книжкою.

1

22/05
224

Слова — назви дій предметів. Розвиток зв'язного мовлення.

1

23/05
225

Удосконалення уміння читати. Виконання завдань, спрямованих на вдосконалення читацької навички й усвідомлення прочитаного. Опрацювання текстів.

1

23/05
226

Слова, протилежні за значенням.

1

24/05
227

Удосконалення уміння читати. Виконання завдань, спрямованих на вдосконалення читацької навички й усвідомлення прочитаного. Опрацювання текстів.


228

Слова, близькі за значенням.


229

Удосконалення уміння читати. Виконання завдань, спрямованих на вдосконалення читацької навички й усвідомлення прочитаного. Опрацювання текстів.


230

Слова, однакові за звучанням, проте різні за значенням.


231

Удосконалення уміння читати. Виконання завдань, спрямованих на вдосконалення читацької навички й усвідомлення прочитаного. Опрацювання текстів.


232

Речення. Вживання розділових знаків у кінці речення. Списування і складання речень.


233

Удосконалення уміння читати. Виконання завдань, спрямованих на вдосконалення читацької навички й усвідомлення прочитаного. Опрацювання текстів.


234

Текст. Зміст, заголовок тексту. Відповідність заголовка змістові тексту.


235

Узагальнення і систематизація знань учнів. Перевірка навички читання.


236

Контрольне списування тексту, поданого друкованим шрифтом.


237

Удосконалення уміння читати. Виконання завдань, спрямованих на вдосконалення читацької навички й усвідомлення прочитаного. Опрацювання текстів. Робота з дитячою книжкою.


238

Узагальнення і систематизація знань учнів. Розвиток зв'язного мовлення. Підсумок за рік.

РОСІЙСЬКА МОВА

(2 год. на тиждень)



з/п

Тема уроку

Кількість годин

Дата

Примітка

І семестр

1

Добрий день, школо!


1

4/09




2

У школі й вдома


1

7/09




3

Урок


1

11/09




4

Перерва


1

14/09




5

Народні рухливі ігри


1

18/09




6

Навчальні речі


1

21/09




7

Що у чому


1

25/09




8-9

«Лисиця і Журавель»


2

28/09

2/10




10

Що це?


1

5/10




11

Ми малюємо


1

9/10




12

«Мишеня та олівець»


1

12/10




13

Навчаємося рахувати


1

16/10




14

Скільки? 1-2


1

30/10




15

Навчаємося рахувати


1

2/11




16

Скільки? 3,4,5,6.


1

6/11




17

Перший, другий


1

9/11




18

«Колобок»


1

13/11




19

Перевір себе!


1

16/11




20-21

Сім’я


2

20/11

23/11




22

Навчаємося бути ввічливими


1

27/11




23

«…би»


1

30/11




24

«Ріпка»


1

4/12




25

Дружимо


1

7/12




26

«Вместе тесно, а врозь скучно»


1

11/12




27

Перевір себе!


1

14/12




28

«Кіт, Півник та Лисиця»


1

18/12




29

Рахуємо від 1 до 10


1

21/12




30

«Вовк та козенята»


1

25/12




31

Свято в нашому будинку


1

28/12




ІІ семестр

32

Свято в нашому будинку


1

11/01




33

Загадки


1

15/01




34

Дитячі розваги


1

18/01




35

Перевір себе


1

22/01




36

Час. Доба


1

25/01




37

Годинник


1

29/01




38

«Півник»


1

01/02




39

«Бобове зернятко»


1

05/02




40

Квіти «вказують» час


1

08/02




41

Пори року


1

12/02




42

Де? В чому? Коло чого?


1

15/02




43

«Чотири бажання»


1

19/02




44

«Цілий рік»


1

22/02




45

Перевір себе!


1

26/02




46

«Теремок»


1

01/03




47

«Їжачок»


1

05/03




48

«Купання ведмежат»


1

12/03




49

«Заєць - хваста»


1

15/03




50

«Телефон»


1

19/03




51

Свійські тварини


1

22/03




52

«Погано»


1

26/03




53

Перевір себе!


1

29/03




54

Ігри, іграшки


1

02/04




55

«У полі берізка стояла…»


1

05/04




56

Народні гуляння


1

16/04




57

Людина


1

19/04




58

«Червоний капелюшок»


1

23/04




59

Одяг


1

26/04




60

Взуття


1

30/04




61

Овочі, фрукти


1

03/05




62

Перевір себе!

1

07/05




63

«Федорине горе»


1

10/05




64

Мамин день


1

14/05




65

Ким бути


1

17/05




66-67

Підсумок вивченого за рік

2

21/05

24/05



1   2   3   4   5   6   7   8   9

Схожі:

2012-2013 Календарне планування iconКалендарне планування виховних заходів на 2012-2013 н р. Вересень
Проведення вступного інструктажу для учнів із записом до журналів встановленої форми
2012-2013 Календарне планування iconЛ. А. Госало Календарне планування роботи учнівського самоврядування на І семестр по Павлопільській зош І- іііст. 2012 – 2013 н р. Вересень
Звітування про роботу ур за минулий навчальний рік на загальношкільних батьківських зборах
2012-2013 Календарне планування iconКалендарне планування на 7-й класс (гуманітарний), 1-й семестр, 5 години на тиждень, підручник Headway Pre Intermediate (розділ 1-4) видавництво Oxford University Press
Календарне планування на 7-й класс (гуманітарний), 1-й семестр, 5 години на тиждень
2012-2013 Календарне планування iconПрограма факультативу, методичні рекомендації, матеріали для вчителя,календарне планування, хрестоматія
Сзош №24. Янкович О. В. «Романтизм у контексті світового літературного процесу (програма факультативу, методичні рекомендації, матеріали...
2012-2013 Календарне планування iconКалендарне планування уроків з англійської мови в 4 класі. За підручником О. Карп’юк
Календарне планування уроків з англійської мови в 4 класі. За підручником О. Карп’юк. 2 семестр ( 2 години навчання )
2012-2013 Календарне планування iconУ І семестрі 32 години, у ІІ семестрі 38 годин, усього 70 годин) Календарне планування складено відповідно до програми для загальноосвітніх навчальних закладів
Календарне планування складено відповідно до програми для загальноосвітніх навчальних закладів (Київ, Навчальна книга, 2010)
2012-2013 Календарне планування iconКалендарне планування 9 клас

2012-2013 Календарне планування iconЗастосування інтеграційного підходу в управлінні проектами
Проте без цього важко, майже неможливо контролювати витрати. Тому планування і контроль роботи, тобто календарне планування ресурсів...
2012-2013 Календарне планування iconКалендарне планування для 1 класу

2012-2013 Календарне планування icon6. «Системи опрацювання табличних даних»
За відсутністю інструктивно-методичного листа монмс про вивчення інформатики у 2011-2012 навчальному році, пропонуємо наступне календарне...
Додайте кнопку на своєму сайті:
ua.convdocs.org


База даних захищена авторським правом ©ua.convdocs.org 2014
звернутися до адміністрації
ua.convdocs.org
Реферати
Автореферати
Методички
Документи
Випадковий документ

опубликовать
Головна сторінка