Пошук навчальних матеріалів по назві і опису в нашій базі:

Конспект заняття з розвитку мовлення «осінь наступає, я її відчуваю» для дітей молодшої групи підготувала вихователь




31.02 Kb.
НазваКонспект заняття з розвитку мовлення «осінь наступає, я її відчуваю» для дітей молодшої групи підготувала вихователь
Дата конвертації17.03.2013
Розмір31.02 Kb.
ТипКонспект
Відділ освіти Уманської міської ради

Міський методичний кабінет

Навчально-виховний комплекс №1

КОНСПЕКТ ЗАНЯТТЯ
З РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ
«ОСІНЬ НАСТУПАЄ, Я ЇЇ ВІДЧУВАЮ»
ДЛЯ ДІТЕЙ МОЛОДШОЇ ГРУПИ

Підготувала

вихователь

Василенко І. В.


Умань

2010

ПРОГРАМОВИЙ ЗМІСТ.
Словник: Збагатити словник дітей іменниками, прикметниками, прислівниками, дієсловами, що називають компоненти природи (небо, хмари, дощ, листя і т. д.), їх стани, якості (вітер, повітря, сильний, холодний, похмуро, вітряно, холодно), дії (дує, задуває, падають, кружляють).

Граматика: учити утворювати нові слова із суфіксами -еньк-, -есеньк-, -ісіньк- (маленький, малесенький, манісінький).

Зв'язне мовлення: продовжувати вчити дітей складати невеличку розповідь-етюд про осінь за картиною та схемою-моделлю. Розвивати вміння дітей будувати речення для початку та кінцівки розповіді..

Розвивати мовлення, мислення, увагу, пам'ять, увагу, вміння емоційно реагувати на ознаки осені.

Виховувати естетичні почуття..
Література: «Конспекти занять із навчання української мови і розвитку мовлення дітей молодшого дошкільного віку», Крутій К. Л., ст. 72-76.

ХІД ЗАНЯТТЯ
1. Організація дітей, ігровий прийом. Мотивація заняття.

- Діти, сьогодні до нас на заняття завітав Ведмедик. Давайте привітаємось з ним.

- Ведмедику, а чому ти такий невеселий?

Вихователь відповідає від імені Ведмедика.

- Коли я йшов до дитячого садка, то намочив лапки. У лісі мокро, холодно... І чомусь постійно хочетося мені спати.

- Дітки, як ви гадаєте, чому так невесело Ведмедику?

- Напевно, Ведмедику, у тебе такий настрій, як у цьому віршику. Ось послухай (вихователь читає вірш К. Перелісної «Недалеко до зими):

Вітер плаче, вітер віє,

Дощ осінній дрібно сіє.

Жовкне листя, в'януть квіти,

Скрізь калюжі поналито.

І ніде не видно пташки,

Ані бджілки, ні мурашки.

І метеликів нема,

Недалеко вже зима.

2. Комунікативна діяльність.

- Діти, Ведмедику не подобається така погода, він запитує, чому так сталося?

- Малята, розкажіть, чому ж так сталося.

- А як ми можемо пояснити Ведмедику, що прийшла осінь (Стало холодно, на небі темні хмари, ідуть дощі, пожовтіло листя, дує холодний вітер і т.д)
3. Пізнавальна діяльність.

Вихователь пропонує дітям пограти в гру

3.1. «Що вміє робити природа восени?»

Вітер...

Листя...

Дощ...

3.2. Д/гра «М’яч лови, погоду назви» (ІАМ «Незакінчені речення»)

Коли на небі багато хмар, таку погоду називають...

Коли дме вітер, така погода називається...

Коли йде дощ, погода - ...

Коли світить сонечко, погода називається...

В дощову погоду на вулиці...

В вітряну погоду на вулиці...

В хмарну погоду на вулиці...

4. Перетворювальна діяльність.

4.1. Д/впр. «Листочки викладаємо – слова називаємо». (індивідуальна робота з природним матеріалом)

- Діти, викладіть листочки у рядок перед собою ось так: спочатку маленький, потім – малесенький – манісінький.

- Як називається перший листочок? Останній?

- Вітер великий – теплий,

маленький вітер - ... (тепленький);

малесенький - ... (теплесенький);

манісінький - ... (теплісінький)

4.2. «Великий та маленький вітер завиває, дітвора літери називає».

У дітей на столах по дві літери У, ю. Вихователь пропонує дітям визначити як виє великий та малий вітер та знайти відповідні літери.
4. Оцінно-контрольна діяльність.

Вихователь пропонує дітям скласти невеличку розповідь-етюд за схемою та тематичною картиною за зразком вихователя (1-2 дитини з розвиненими мовленнєвими здібностями), потім - колективна розповідь.
5. Підсумок та аналіз заняття.

- То чому сумно Ведмедику?

- Чому йому хочеться спати?

- Яка за настроєм пора року осінь?

Схожі:

Конспект заняття з розвитку мовлення «осінь наступає, я її відчуваю» для дітей молодшої групи підготувала вихователь iconКонспект заняття з розвитку мовлення «дивак-художник» для дітей середньої групи підготувала вихователь
Словник: закріпити назви кольорів, продовжувати вчити вихованців добирати слова відповідно до заданої семантичної категорії
Конспект заняття з розвитку мовлення «осінь наступає, я її відчуваю» для дітей молодшої групи підготувала вихователь icon«Пори року. Осінь» (логопедичне заняття для дітей старшої логопедичної групи) Підготувала логопед днз №1 Чижевська І. В. Мета
Формувати звукову сторону мовлення, зв'язне мовлення за картиною І. Левітана «Золота осінь»
Конспект заняття з розвитку мовлення «осінь наступає, я її відчуваю» для дітей молодшої групи підготувала вихователь iconКонспект заняття з ліплення на тему : «Заєць» (для дітей старшої групи) Підготувала вихователь нвк №1
Продовжувати формувати уявлення про пристосування тварин до зими. Розвивати творчість, словотворчі вміння дітей, уяву, дрібну моторику...
Конспект заняття з розвитку мовлення «осінь наступає, я її відчуваю» для дітей молодшої групи підготувала вихователь iconКонспект заняття по образотворчому мистецтву і розвитку мовлення Розробила вихователь старшої «Б» групи
Вчити дітей емоційно відгукуватися на образний зміст і поетичну форму вірша; збагатити образний словник дітей словами: золотий вінок,...
Конспект заняття з розвитку мовлення «осінь наступає, я її відчуваю» для дітей молодшої групи підготувала вихователь iconКонспект заняття з логіко-пізнавального розвитку «ліс великий будинок» для дітей ІІ молодшої групи
Вчити визначати напрями: вперед-назад, вгору-вниз, праворуч-ліворуч (Ігрова ситуація «Даринка у лісі»); закріпити вміння впізнавати...
Конспект заняття з розвитку мовлення «осінь наступає, я її відчуваю» для дітей молодшої групи підготувала вихователь iconКонспект заняття-розваги для дітей молодшої групи «фестиваль народних звичаїв»
День святого Миколая, Різдво, Новий рік. Залучати до сприймання творів національно культури (пісні, колядки, щедрівки) та розповідати...
Конспект заняття з розвитку мовлення «осінь наступає, я її відчуваю» для дітей молодшої групи підготувала вихователь iconСучасний підхід до ведення документації вчителя-логопеда молодшої логопедичної групи для дітей із знм
У статті представлено орієнтовні зразки документації вчителя-логопеда молодшої логопедичної групи для дітей із загальним недорозвитком...
Конспект заняття з розвитку мовлення «осінь наступає, я її відчуваю» для дітей молодшої групи підготувала вихователь iconОзнайомлення з навколишнім селище над тетеревом (заняття для старшої групи) Підготувала вихователь днз №1
Мудра «Знання». (Знімає емоційну напругу, поліпшує мислення, активізує пам'ять, зосереджує увагу дітей.) Вказівний та великий пальці...
Конспект заняття з розвитку мовлення «осінь наступає, я її відчуваю» для дітей молодшої групи підготувала вихователь iconКонспект заняття з розвитку мовлення з елементами грамоти. Переказ твору К. Ушинського «Умій почекати»
Програмовий зміст. Зв’язне мовлення: вправляти дітей в умінні переказувати твір за частинами без запитань вихователя
Конспект заняття з розвитку мовлення «осінь наступає, я її відчуваю» для дітей молодшої групи підготувала вихователь iconЗаняття по розвитку мовлення «Інсценування казки «Теремок» для дітей середньої групи
...
Додайте кнопку на своєму сайті:
ua.convdocs.org


База даних захищена авторським правом ©ua.convdocs.org 2014
звернутися до адміністрації
ua.convdocs.org
Реферати
Автореферати
Методички
Документи
Випадковий документ

опубликовать
Головна сторінка