Пошук навчальних матеріалів по назві і опису в нашій базі:

Урок №20




120.63 Kb.
НазваУрок №20
Дата конвертації03.09.2013
Розмір120.63 Kb.
ТипУрок
Зміст
Контрольні питання
Контрольні питання
ЗАВДАННЯ ДО СЕМІНАРСЬКИХ РОБІТ

УРОК № 20

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 20.1.

ТЕМА: Business letters.

МЕТА: Введення нового лексичного матеріалу. Розвиток навичок читання тексту з повним розумінням змісту. Удосконалення вживання вокабуляру у непідготовленому висловлюванні, драматизація діалогів.

ЛІТЕРАТУРА: «Англійська мова» за редакцією Шпака (стор. 165-170). Богацький И.С., Дюканова Н.М. Бизнес-курс английского языка (стр. 44-50).

ОБЛАДНАННЯ: Підручник, словники, аудіозаписи.

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

    1. What is the letter of offer?

    2. What is the letter of offer usually begun with?

    3. When the offer is usually sent?

ХІД ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

  1. Введення нового лексичного матеріалу за темою Business letters Ex. 1,2 p. 173-175.

  2. Читання тексту ”The letter” з повним розумінням змісту.

  3. Читання та слухання, драматизація діалогів. Ex. 9 p. 176-177.

  4. Виконання вправ на закріплення лексичного матеріалу: Ex. 3-8 p. 175-176.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: Ex. 7 p. 176, Ex. 10 p. 177.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 20.2.

ТЕМА: Business letters.

МЕТА: Семантизація нових лексичних одиниць. Розвиток навичок читання тексту з повним розумінням змісту. Удосконалення вживання вокабуляру у непідготовленому висловлюванні, драматизація діалогів.

ЛІТЕРАТУРА: “Англійська мова” за редакцією Шпака. Мифтахова Н. Х. “Английский язык для химико-технологических вузов”.

ОБЛАДНАННЯ: Підручник, картки, аудіозаписи.

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

  1. Who do you usually write letters?

  2. Do you know how to write letters?

  3. What are the main rules of writing letters?

  4. How can we call a person in a letter?

  5. What do we write at the beginning of the letter?

  6. Do you like to receive letters?

  7. Write a business letter to your partner.

ХІД ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

  1. Перевірка домашнього завдання: Ex. 7 p. 176, Ex. 10 p. 177.

  2. Закріплення нового лексичного матеріалу за темою: Business letters.

  3. Читання тексту Богацький И.С., Дюканова Н.М. Бизнес-курс английского языка (стр. 153-156).

  4. Складання діалогів за темою: Ex. 10 p. 177.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: вивчити слова Ex. 1 p. 173-174; Communicative situations p.181.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 20.3.

ТЕМА: The Infinitive.

МЕТА: Формування граматичних навичок за темою The Infinitive. Закріплення вживання інфінітивних форм у мовленні.

ЛІТЕРАТУРА: “Англійська мова” за редакцією Шпака (стор. 178-181, 279-284). Верба Г.В., Верба Л.Г. Довідник з граматики англійської мови (стор. 76-88).

ОБЛАДНАННЯ: Фонетичні таблиці, картки, підручники.

^ КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

  1. Утворення та вживання The Infinitive. На які запитання відповідає неособова форма дієслова?

  2. Функції Інфінітива в реченні. Для вираження якої дії Інфінітив вживається у формі Indefinite?

  3. Об’єктний інфінітивний комплекс. Які функціїї Інфінітив виконує у реченні? Суб’єктний інфінітивний комплекс. Прийменниковий інфінітивний комплекс.

ХІД ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

  1. Перевірка домашнього завдання. Communicative situations p.181.

  2. Повторення лексичного матеріалу за темою. Словниковий диктант Ex. 1 p. 173-174.

  3. Ознайомлення із новою темою The Infinitive.

а) утворення; б) вживання; в) варіанти перекладу.

  1. Виконання лексико-граматичних вправ усно Ex. 1-8 p. 178-180.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: Виконати письмово вправу Ex. 10 p. 181.
УРОК № 21

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 21.1.

ТЕМА: Business communication.

МЕТА: Семантизація нових ЛО. Розвиток навичок читання текстів з повним розумінням змісту.

ЛІТЕРАТУРА: “Англійська мова” за редакцією Шпака (стор. 182-186).

ОБЛАДНАННЯ: Підручник, словники, аудіо записи, магнітофон.

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

  1. What factories and plants is your town famous for?

  2. What do they produce?

  3. Have the enterprises increase their production in recent years?

  4. What is the total annual output of the factory?

ХІД ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

  1. Перевірка домашнього завдання: Ex. 10 p. 181.

  2. Введення нового лексичного матеріалу за темою: Business communication: ex. 1, 2 p. 182-184.

  3. Вживання вокабуляру в усних вправах Ex. 3, 4, 5 p. 184, Ex. 7 p. 185.

  4. Слухання тексту ”Yourself and the market” Ex. 9 p. 185. Читання тексту з повним розумінням змісту.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: Ex. 6 p. 184 (письмовий переклад), вивчити слова ex. 1, 2 p. 182-184.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 21.2.

ТЕМА: Business communication.

МЕТА: Закріплення лексичного матеріалу, розвиток діалогічного мовлення.

ЛІТЕРАТУРА: “Англійська мова” за редакцією Шпака (стор. 182-186), Богацький И.С., Дюканова Н.М. Бизнес-курс английского языка (стр. 46-49).
ОБЛАДНАННЯ: Підручник, картки, словники, опорні схеми, кросворди.

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

      1. What is the first thing to do in finding job?

      2. What is it necessary to know about the employer?

      3. What is the application?

      4. What kinds of applications do you know?

ХІД ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

  1. Перевірка домашнього завдання: Ex. 6 p. 184 (письмовий переклад).

  2. Закріплення нового лексичного матеріалу за темою: Business communication: ex. 3-7 p. 184-185.

  3. Словниковий диктант p. 181-182.

  4. Складання діалогів за темою: Ex. 8 p. 185.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: Скласти заявку або резюме про прийом на роботу. Communicative situations p. 189.
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 21.3.

ТЕМА: The Past Participle.

МЕТА: Формування граматичних навичок за темою The Past Participle. Закріплення вживання The Past Participle у вправах.

ЛІТЕРАТУРА: “Англійська мова” за редакцією Шпака. (стор. 186-189), Верба Г.В., Верба Л.Г. Довідник з граматики англійської мови. К.: Освіта; 1993.

ОБЛАДНАННЯ: Підручник, картки, словники, опорні схеми, граматичні таблиці.

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

  1. Утворення та вживання The Past Participle.

  2. Функції The Past Participle у реченні.

  3. Приклади вживання The Past Participle.

ХІД ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

  1. Перевірка домашнього завдання: скласти заявку або резюме про прийом на роботу. Communicative situations p. 189. Повторення лексичного матеріалу за темою.

  2. Ознайомлення із новою темою The Past Participle.

  3. Закріплення вживання The Past Participle, тренувальні вправи: Ex. 1 - 6, p. 186-189.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: Ex. 7 p. 188-189 (письмовий переклад), вивчити правила вживання The Past Participle.
УРОК № 22

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 22.1.

ТЕМА: Money and economic relations.

МЕТА: Семантизація нових лексичних одиниць. Розвиток навичок читання тексту з повним розумінням змісту. Удосконалення вживання вокабуляру у непідготовленому висловлюванні, драматизація діалогів.

ЛІТЕРАТУРА: “Англійська мова” за редакцією Шпака. (стор. 189-197)

ОБЛАДНАННЯ: Підручник, картки, словники, опорні схеми.

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

  1. What is money? What is cost? What is price?

  2. Give the definition of the words market, purchase and currency.

  3. Has money various uses? Is money a root of all evil?

  4. Express your attitude to the expressions: Time is money. Money is a guarantee of security. Every man has its price.

ХІД ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

  1. Перевірка домашнього завдання: Ex. 7 p. 188-189 (письмовий переклад), вивчити правила вживання The Past Participle.

  2. Введення нового лексичного матеріалу за темою: Money and economic relations: ex. 1, 2 p. 189-190.

  3. Читання тексту ”Money” з повним розумінням змісту . Ex. 12 p. 194.

  4. Читання та слухання, драматизація діалогів. Ex. 9 p. 192-193.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: Ex. 7 p. 191 (письмовий переклад). Вчити слова p. 189-190.
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 22.2.

ТЕМА: Money and economic relations.

МЕТА: Закріплення лексичного матеріалу, розвиток навичок читання.

ЛІТЕРАТУРА: “Англійська мова” за редакцією Шпака (стор. 189-197).

ОБЛАДНАННЯ: Підручник, картки, словники, опорні схеми.

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

  1. Which function of money do you know?

  2. Which bank may issue currency in England?

  3. What is the basic unit of currency in the USA?

  4. What is one (five, ten, fifty) cent coin made of?

  5. What is basic unit of currency in Canada (China, Germany)?

ХІД ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

  1. Перевірка домашнього завдання: Ex. 7 p. 191 (письмовий переклад). Вчити слова p. 189-190.

  2. Закріплення нового лексичного матеріалу за темою: Money and economic relations: ex. 3-8 p. 191-192.

  3. Фронтальне опитування слів p. 189-190.

  4. Аудіювання тексту “An economic wasted trip”: Відповіді на запитання по тексту, самостійна робота.

  5. Слухання, читання, переклад текстів «Currency, banking and finance»,. Відповіді на запитання по тексту.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: Письмовий переклад тексту «American currency» p. 196, скласти 10 питань до текту.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 22.3.

ТЕМА: The Present Participle.

МЕТА: Формування граматичних навичок за темою The Present Participle. Удосконалити навички утворення та вживання The Present Participle в мовленні.

ЛІТЕРАТУРА: Англійська мова за ред. В.К. Шпака (стор. 198-200). Верба Г.В., Верба Л.Г. Довідник з граматики англійської мови. К.: Освіта; 1993. (стор. 89-91, 93-95).

ОБЛАДНАННЯ: Підручник, картки, словники, опорні схеми, граматичні таблиці.

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

  1. Утворення The Present Participle. Для вираження якої дії вживається The Present Participle?

  2. Як утворююється стверджувальна The Present Participle?

  3. Які функції виконує The Present Participle у реченні?

  4. Чи має The Present Participle пасивну форму?

  5. Наведіть приклади вживання The Present Participle.

ХІД ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

  1. Перевірка домашнього завдання: письмовий переклад тексту «American currency» p. 196, скласти 10 питань до текту.

  2. Ознайомлення із новою темою The Present Participle.

  3. Пояснення граматичного явища The Present Participle: а) вживання; б) утворення; в) варіанти перекладу.

  4. Закріплення вживання The Present Participle, тренувальні вправи: Ex. 1 - 6 p. 198-199.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: Ex. 7 p. 199.
УРОК № 23

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 23.1.

ТЕМА: Ukraine.

МЕТА: Семантизація нових лексичних одиниць. Розвиток навичок читання тексту з повним розумінням змісту. Удосконалення вживання вокабуляру у непідготовленому висловлюванні, драматизація діалогів.

ЛІТЕРАТУРА: Англійська мова за ред. В.К. Шпака.

ОБЛАДНАННЯ: Підручник, картки, словники, опорні схеми.

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

  1. What is the territory of Ukraine?

  2. What is Ukraine rich in?

  3. What is the population of Ukraine?

  4. What is the highest body of state power in Ukraine?

ХІД ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

  1. Перевірка домашнього завдання: Ex. 7 p. 199.

  2. Введення нового лексичного матеріалу за Ukraine: ex. 1,2 p. 200-201.

  3. Читання тексту «Ukraine». Закріплення нової лексики у вправах: Ex. 3-8 p. 202-203.

  4. Драматизація діалогів. Ex. 9 p. 203-204.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: Ex. 7 p. 203, вчити слова Ex. 1 p. 200.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 23.2.

ТЕМА: Ukraine.

МЕТА: Закріплення лексичного матеріалу, розвиток діалогічного мовлення.

ЛІТЕРАТУРА: Англійська мова за ред. В.К. Шпака.

ОБЛАДНАННЯ: Підручник, картки, словники, опорні схеми.

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

  1. What are the achievements of Ukrainian scientists?

  2. What are the main rivers of Ukraine?

  3. You are for the first time in Ukraine. What are you impressions?

  4. What is the capital of Ukraine?

  5. What places of interest do you know in Kiev?

ХІД ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

  1. Перевірка домашнього завдання: Ex. 7 p. 203.

  2. Фронтальне опитування слів Ex. 1 p. 200.

  3. Словниковий диктант.

  4. Читання тексту «Kyiv», складання питань до тексту та відповідь на них, складання плану тексту.

  5. Виразне читання віршу «My testament» by T. Shevchenko.

  6. Складання діалогів та комунікативних ситуацій за темою: p. 211.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: твір на тему: «Ukraine». Вивчити вірш «My testament» by T. Shevchenko.
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 23.3.

ТЕМА: The Gerund.

МЕТА: Формування граматичних навичок за темою The Gerund.

ЛІТЕРАТУРА: Англійська мова за ред. В.К. Шпака. Верба Г.В., Верба Л.Г. Довідник з граматики англійської мови. К.: Освіта; 1993.

ОБЛАДНАННЯ: Підручник, картки, словники, опорні схеми.

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

  1. Неособові форми дієслова.

  2. The Gerund. Загальні відомості. Дієслівні властивості.

  3. Іменникові властивості The Gerund.

  4. Вживання The Gerund.

  5. Комплекси з герундієм.

ХІД ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

  1. Перевірка домашнього завдання: твір на тему: «Ukraine».

  2. Декламування віршу «My testament» by T. Shevchenko.

  3. Введення нового граматичного матеріалу на тему: The Gerund.

  4. Закріплення вживання The Gerund. Тренувальні вправи: Ex. 1 - 8 p. 209-210.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: Ex. 5, 9 p. 210-211.

УРОК №24

СЕМІНАРСЬКЕ ЗАННЯТТЯ 24.1.

ТЕМА: Great Britain.

МЕТА: Семантизація нових лексичних одиниць. Удосконалення вживання вокабуляру у непідготовленому висловлюванні, драматизація діалогів.

ЛІТЕРАТУРА: Англійська мова за ред. В.К. Шпака. Верба Г.В., Верба Л.Г. Довідник з граматики англійської мови. К.: Освіта; 1993.

ОБЛАДНАННЯ: Підручник, картки, словники, опорні схеми.

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

  1. What is the capital of Great Britain?

  2. What is the total area of Great Britain?

  3. What is its population?

  4. What is the climate of Great Britain?

ХІД ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

  1. Перевірка домашнього завдання: Ex. 5, 9 p. 210-211.

  2. Введення нового лексичного матеріалу на тему: Great Britain. Ex. 1, 2 p. 212-213.

  3. Закріплення вживання нової лексики у тренувальних вправах: Ex. 3 - 8 p. 213-214.

  4. Читання тексту «Some geographical facts about Great Britain».

  5. Драматизація діалогів: Ex. 9 p. 215-217.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: Ex. 7 p. 214. Вивчити слова Ex. 1 p. 212.

СЕМІНАРСЬКЕ ЗАННЯТТЯ 24.2.

ТЕМА: Great Britain.

МЕТА: Закріплення лексичного матеріалу, розвиток діалогічного мовлення. Розвиток навичок читання тексту з повним розумінням змісту.

ЛІТЕРАТУРА: Англійська мова за ред. В.К. Шпака. Верба Г.В., Верба Л.Г. Довідник з граматики англійської мови. К.: Освіта; 1993.

ОБЛАДНАННЯ: Підручник, картки, словники, опорні схеми.

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

  1. What are the main industrial centers?

  2. Where does London situated?

  3. Where is Great Britain situated?

  4. Where does the Queen live in London?

  5. Who founded London?

  6. What are the main parts of London?

ХІД ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

  1. Перевірка домашнього завдання: Ex. 7 p. 214.

  2. Закріплення лексичного матеріалу за темою Great Britain. Фронтальне опитування слів Ex. 1 p. 212.

  3. Словниковий диктант: Ex. 1 p. 212.

  4. Читання текстів Ex. 13-14 p. 218-219 із повним розумінням змісту, відповіді на запитання, виконання завдань на картках.

  5. Складання діалогів та комунікативних ситуацій за темою: Ex. 10, 11 p. 217. Communicative situations p. 223.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: Ex. 7 p. 223, скласти твір на тему “Great Britain”.

СЕМІНАРСЬКЕ ЗАННЯТТЯ 24.3.

ТЕМА: Direct and indirect speech.

МЕТА: Формування граматичних навичок за темою Direct and indirect speech.

ЛІТЕРАТУРА: Англійська мова за ред. В.К. Шпака. Верба Г.В., Верба Л.Г. Довідник з граматики англійської мови. К.: Освіта; 1993.

ОБЛАДНАННЯ: Підручник, картки, словники, опорні схеми, граматичні таблиці.

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

  1. Пряма та непряма мова.

  2. Складнопідрядні речення.

  3. Типи підрядних речень: підметові, присудкові, додаткові, обставинні та означальні підрядні речення.

  4. Підрядні речення місця, умови, нереальної умови та причини.

ХІД ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

  1. Перевірка домашнього завдання: Ex. 7 p. 223, твір на тему “Great Britain”.

  2. Формування граматичніх навичок за темою: Direct and indirect speech.

  3. Картки на грамачинчі правила.

  4. Закріплення нового граматичного матеріалу на тему: Direct and indirect speech. Ex. 1-6 p. 221-222.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: Ex. 7 p. 223.

УРОК №25

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 25.1.

ТЕМА: An educated man and computer.

МЕТА: Систематизація нових ЛО. Удосконалення формування лексичних навичок та техніки читання.

ЛІТЕРАТУРА: Англійська мова за ред. В.К. Шпака.

ОБЛАДНАННЯ: Підручники, магнітофон, аудіозаписи.
^

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ


  1. What do we call a computer?

  2. What do we call a microprocessor?

  3. What do we call memory?

  4. What is personal computer?

  5. What the new science achievement in computer science do you know?

  6. Why are computers useful for medicine and other branches of science?

  7. What can people do with the help of computer?


ХІД ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ.

  1. Перевірка домашнього завдання Ex. 7 p. 223.

  2. Ознайомлення з активним словником Ex. 1-2 p. 223-225.

  3. Вживання вокабуляру в усних вправах 3-8 p. 225-227.

  4. Слухання тексту “From the history of computers” Ex. 12 p. 229.

  5. Читання та перекладання тексту “From the history of computers” Ex. 12 p. 229.


ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: Вивчити активний вокабуляр. Ex. 1 р. 223-224. Письмово виконати вправу Ex. 7 p. 227.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 25.2.

ТЕМА: An educated man and computer.

МЕТА: Удосконалення лексичних навичок та навичок техніки читання вголос.

ЛІТЕРАТУРА: Англійська мова за ред. В.К. Шпака.

ОБЛАДНАННЯ: підручник, картки.
КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ.

  1. Who is Bill Gates?

  2. Can you tell that computers rule our lives?

  3. Is it useful or harmful to play computer games?

  4. What is Internet? Is it useful or vise versa?

  5. Why do people use computers for?

  6. What are bits and bites?

  7. Explain the meaning of hardware and software.

  8. What is data? You’re the head of the firm, producing computers. What can you say to advertise your product?


ХІД ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ.

  1. Перевірка домашнього завдання Ex. 7 p. 227.

  2. Словниковий диктант: Ex. 1 р. 223-224.

  3. Читання та переклад текстів: «Communication with computer», «Computers: the software and the hardware».

  4. Складання питань до текстів.

  5. Виконання вправ на повторення лексичного та граматичного матеріалу Ex. 1-13 p. 232 – 236.


ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: Скласти розмовну тему “Computers in my life”.

Додати документ в свій блог або на сайт

Схожі:

Урок №20 iconУрок Якими є правила життя людей у суспільстві? Урок Що означає бути громадянином своєї держави? Урок з чого починається людська досконалість? Урок Урок-узагальнення з теми ІІІ «Якими є моральні норми та правила співжиття у людському суспільстві?»
Урок Як І чому виник етикет?

Урок №20 iconГ тырныауза кбр открытый урок-исследование по химии
Тип урока: Урок изучения нового материала с мультимедийным сопровождением, комбинированный урок

Урок №20 iconУрок Хрестові походи Урок Культура середньовічної Європи. Освіта І наука Урок Культура середньовічної Європи. Література. Мистецтво Урок Урок узагальнення за темою «Релігія та культурне життя середньовічної Європи»
Автор – упорядник: Яцко Ірина Миколаївна, учитель історії Кегичівського ліцею, Кегичівської районної ради, спеціаліст вищої категорії,...

Урок №20 iconУрок математики в 4 класі за технологією взаємного навчання
Сьогодні урок буде проходити за технологією взаємного навчання. Кожен учень отримає оцінку за урок від свого сусіда. За урок ми повинні...

Урок №20 iconУроків на тему «Музичний образ»
Тип уроку: комбінований урок, урок-пізнання, урок-дослідження того, як реальний світ знаходить своє відображення засобами живописання...

Урок №20 iconУрок Тема. Система охолодження Урок Тема. Система мащення Урок Тема. Система живлення дизельних двигунів Урок. Тема. Тематичне оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні теми «Основні механізми І системи двигуна»
Опис досвіду II. Інформаційна картка

Урок №20 iconУрок Добро І зло урок Сумління Голос Божий у душі урок Біблія про праведність І вірність урок Телепрограма «Біблія найважливіша з усіх книг»
Журавська Н.І., завідувач сектором суспільствознавства, старший викладач кафедри методик навчальних предметів І педагогічної майстерності...

Урок №20 iconУрок-подорож. Мета
Діти, сьогодні незвичайний урок, урок-подорож. Ми з вами вирушаємо до банку, долаючи складний шлях знавців рідної мови

Урок №20 iconЩо таке урок. Підготовка до уроку. Урок
Урок — логічно закінчена, цілісна, обмежена в часі частина навчально-виховного процесу, яку проводять за розкладом під керівництвом...

Урок №20 iconУрок здоров’я ( 6 клас ) вчитель Шищенко Анжеліка Миколаївна кз «Першозванівська зош І-ІІІ ст.»
...

Додайте кнопку на своєму сайті:
ua.convdocs.org


База даних захищена авторським правом ©ua.convdocs.org 2013
звернутися до адміністрації
ua.convdocs.org
Реферати
Автореферати
Методички
Документи
Випадковий документ

опубликовать
Головна сторінка