Пошук навчальних матеріалів по назві і опису в нашій базі:

Урок екскурсія. Доба Відродження Учитель Зарубіжної літератури Тальнівської зош №1 Іванова Л. С. Тема уроку. Доба європейського




45.69 Kb.
НазваУрок екскурсія. Доба Відродження Учитель Зарубіжної літератури Тальнівської зош №1 Іванова Л. С. Тема уроку. Доба європейського
Дата конвертації25.11.2012
Розмір45.69 Kb.
ТипУрок
Зміст
Тема уроку.
Тип уроку
Титани Доби Відродження
Хронологічні межі та етапи Доби Відродження.
Повідомлення учня-літературознавця.



Урок – екскурсія.

Доба Відродження




Учитель

Зарубіжної літератури

Тальнівської ЗОШ № 1

Іванова Л.С.




Тема уроку.

Доба європейського Відродження (Ренесансу), її хронологічні межі. Ідейний рух гуманізму .Роль античності. Скарби культури Ренесансу.

Мета уроку: розкрити особливості та значення доби Відродження для світової літератури та культури, її зв’язок з античністю, показати роль гуманістичних ідеалів в житті людини; розширити кругозір учнів, їх знання ,викликати інтерес до культури епохи Ренесансу;виховувати любов і повагу до культурних надбань людства.
Тип уроку : урок-екскурсія

Обладнання : портрети митців епохи Відродження репродукції картин, фотографії шедеврів цієї доби, книжкова виставка творів Петрарки, Рабле, Сервантеса, Шекспіра, Боккаччо. Листівки Ермітажу і Російського музею, книга “Зарубіжне мистецтво” О.К. Федорук, музика Й.С. Баха Токата й фуга ре мінор, сюїта № 3.
Епіграф:

Це був найбільший прогресивний переворот з усіх пережитих до того часу людством...

Ф.Енгельс

Людина міра всіх речей.

Протагор.

Титани Доби Відродження
Л. да Вінчі Італія Живопис

М.Коперник Польща Астрономія

И.Гутенберг Німеччина Книгодрукування

Х.Колумб Іспанія Мореплавство

Дж. Бруно Італія Астрономія

В. да Гама Португалія Мореплавство

Ф.Петрарка Італія Література

Дж. Боккаччо Італія Література

Ф. Рабле Франція Література

М.Сервантес Іспанія Література

В.Шекспір Англія Література

Ф. Магелан Іспанія Мореплавство

Мікеланджело Італія Живопис

Г.Галілей Італія Астрономія

Рафаель Санті Італія живопис

Ф. Брунеллескі Італія архітектура

Мазаччо Італія живопис

Хронологічні межі та етапи Доби Відродження.

Відродження (Ренесанс) в перекладі з франц. - розквіт - могутній, широкий ідеологічний і культурний рух, зумовлений переходом країн Західної та Центральної Європи до Нового часу. Хронологічні межі: з II половини XIII ст. В Італії, з ХІVст.,ХУ ст. в інших країнах до початку XVII ст..
Повідомлення учня-літературознавця.

Термін „Ренесанс" уперше прозвучав у 1550 р. у трактаті „Життєписи" (біографії скульпторів,архітекторів,художників Італії) видатного італійського художника та історика живопису Джорджіо Вазарі. Мистецтво Відродження пройшло кілька етапів: Передвідродження (Проторенесанс) (ХІІ-ХІП ст..) Ранок Відродження (XIV- ХVст. )

Високе Відродження (кінець XV -І половина XVI ст.)

Пізнє Відродження(П половина ХVІ ст. до початку XVII ст.)

Всі ці етапи простежуються тільки в Італії, в інших країнах послідовність етапів виявляється по-різному.
Мистецтво, Краса, Духовність.

Саме ці виміри людського буття характерні для доби Відродження. Саме про це йдеться у віршах М.Рильського та Ліни Костенко.

І учень-декламатор.

Старі будинки ажурові

І кожен камінь-вічний слід

Давно минулої любові,

Умерлих літ ,безсмертних літ.

Кав’ярні й башти, сни з явою,

Рабле й Рембо, квітки й трава,

І хтось усмішкою чудною

У невідоме зазива.

М.Рильський.

II учень-декламатор.

Минають фронди і жиронди

Минає славне і гучне

Шукайте посмішку Джоконди

Вона ніколи не мине...

Згадайте посмішку вагона

В невідворотності зникань,

Як рафаелівська Мадонна

У вічі дивиться вікам.

Л.Костенко.

Епоха Відродження одна із самих яскравих в історії світового мистецтва. Свою назву Відродження або Ренесанс цей період одержав у зв'язку з відродженням інтересу до античного мистецтва як до прекрасного ідеалу, взірця. Виникає новий прогресивний світогляд-гуманізм. Відродження високо підняло уявлення про людський розум, його здатність пізнавати світ,розвинуло почуття краси. Це епоха великих наукових, географічних відкриттів, релігійних війн, високохудожніх явищ культури,літератури,мистецтва.

Сенкан.

Ренесанс.

Революційний, гуманістичний, прогресивний, оптимістичний

Навчає, виховує, надихає

Творить красу, родить геніїв, відкриває нове

Плекає ідеал людини

Розквіт людства

Доба Відродження дала світу плеяду блискучих художників. Вони складали в своєму мистецтві справжній гімн фізичній і духовній краї людини, розкривали чарівність оточуючого світу.
Передові ідеї художники втілювали у творах на релігійні теми. Церква залишалася чи не найголовнішим замовником мистецьких творів.
Також вони черпали натхнення з творів античного світу.

Їх твори стали шедеврами мистецтва і посідають чинне місце у відомих музеях світу. Але найбільше шедеврів мистецтв знаходиться у серці Парижу – знаменитому Луврі – скарбниці світового мистецтва. Тож перенесемось на прекрасні вулиці Парижу і здійснимо екскурсію залами Лувру.

Схожі:

Урок екскурсія. Доба Відродження Учитель Зарубіжної літератури Тальнівської зош №1 Іванова Л. С. Тема уроку. Доба європейського iconУроку. Доба європейського Відродження. Франческо Петрарка- видатний італійський поет-гуманіст. Мета уроку: розкрити сутність доби європейського
Тема уроку. Доба європейського Відродження. Франческо Петрарка- видатний італійський поет-гуманіст
Урок екскурсія. Доба Відродження Учитель Зарубіжної літератури Тальнівської зош №1 Іванова Л. С. Тема уроку. Доба європейського iconДоба Європейського Відродження (Ренесансу). Історична цінність періоду. Скарби культури Ренесансу
Тема: Доба Європейського Відродження (Ренесансу). Історична цінність періоду. Скарби культури Ренесансу
Урок екскурсія. Доба Відродження Учитель Зарубіжної літератури Тальнівської зош №1 Іванова Л. С. Тема уроку. Доба європейського iconНауково-пошукова тема Використання методу «евристичного занурення» на уроках світової літератури Керівник студії
Керівник студії: Ісакієва Л. В., учитель російської мови, літератури, зарубіжної літератури Горлівського нвк «зош І – ІІІ ступенів...
Урок екскурсія. Доба Відродження Учитель Зарубіжної літератури Тальнівської зош №1 Іванова Л. С. Тема уроку. Доба європейського iconУроків зарубіжної літератури 9-й клас Дата Тема і зміст уроку Примітки
Організаційний урок. Ознайомлення з вимогами до навчальних досягнень, списком обов’язкової для прочитання художньої літератури, методичним...
Урок екскурсія. Доба Відродження Учитель Зарубіжної літератури Тальнівської зош №1 Іванова Л. С. Тема уроку. Доба європейського iconРеферату : Доба Відродження і мистецтво Розділ : Образотворче мистецтво Доба
Дум­ки й почуття людей перебували в міцних лабетах релігії; художники, спираючися на традиції готичного мистецтва, довго не порушували...
Урок екскурсія. Доба Відродження Учитель Зарубіжної літератури Тальнівської зош №1 Іванова Л. С. Тема уроку. Доба європейського iconІ. Інформаційна картка уроку зарубіжної літератури Клас Дата Тема уроку за програмою : Підсумковий урок
...
Урок екскурсія. Доба Відродження Учитель Зарубіжної літератури Тальнівської зош №1 Іванова Л. С. Тема уроку. Доба європейського iconІ. Інформаційна картка уроку зарубіжної літератури Клас Дата Тема уроку за програмою : Підсумковий урок
...
Урок екскурсія. Доба Відродження Учитель Зарубіжної літератури Тальнівської зош №1 Іванова Л. С. Тема уроку. Доба європейського iconДоба європейського Відродження. Франческо Петрарка – видатний італійський поет-гуманіст
Мання, схарактеризувати творчість титанів доби Відродження; познайомити з творчим світом Ф. Петрарки; розвивати вміння учнів створювати...
Урок екскурсія. Доба Відродження Учитель Зарубіжної літератури Тальнівської зош №1 Іванова Л. С. Тема уроку. Доба європейського iconРожнівський навчально-виховний комплекс "Гуцульщина" ім. Ф. Погребенника Наукма доба Європейського Відродження
Мета. Закріпити знання учнів про епоху Відродження, які учні здобули на уроці історії та інших предметах. Розвивати вміння співставляти...
Урок екскурсія. Доба Відродження Учитель Зарубіжної літератури Тальнівської зош №1 Іванова Л. С. Тема уроку. Доба європейського iconДоба європейського Відродження(Ренесансу), її хронологічні межі. Ідейний рух гуманізму. Роль античності. Скарби культури Ренесансу
Лями та митцями доби Відродження; сприяти формуванню цілісного сприйняття і розуміння історико-культурного розвитку людства;розвивати...
Додайте кнопку на своєму сайті:
ua.convdocs.org


База даних захищена авторським правом ©ua.convdocs.org 2014
звернутися до адміністрації
ua.convdocs.org
Реферати
Автореферати
Методички
Документи
Випадковий документ

опубликовать
Головна сторінка