Пошук навчальних матеріалів по назві і опису в нашій базі:

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №113 Календарне планування




1.4 Mb.
НазваКриворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №113 Календарне планування
Сторінка3/12
Дата конвертації15.04.2013
Розмір1.4 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Бібліотечні уроки



№ з/п

Дата

Тема уроку

1




Подорож у країну «Журналію». Періодичні видання для молодших школярів.

2




Країна, якої немає на карті. (гра-подорож)

3




Чомучкині книжки. Довідкове бюро.



- 15-0_286_783f0b36_xl.jpeg

Я і Україна. Практичні роботи.


№ з/п

Дата

Тема уроку

1




Розробка проекту «Славетні українці»

2




Створення народного календаря

3




Вимірювання і записування температури

4




Визначення за істотними ознаками груп рослин

5




Визначення за істотними ознаками груп тварин

6




Збирання насіння для підгодівлі птахів узимку

7




Складання родовідного дерева своєї сім'ї

8




Підготовка виставки власних досягнень «Я сам»

9




Моделювання поведінки в гостях

10




Моделювання поведінки в читальні, музеї тощо

11




Розробка проекту «Відомі люди нашого краю»

12




Приготування подарунків для бабусі, матусі

0_286_783f0b36_xl.jpeg


Основи здоров'я.

Практичні роботи.


№ з/п

Дата

Тема уроку

1




Моделювання поведінки з інфекційними хворими

2




Організація куточка відпочинку в класі

3




Вибір корисної для здоров'я їжі

4




Моделювання дружніх стосунків дівчаток і хлопчиків

5




Моделювання ситуації «У шкільному медичному кабінеті»

6




Моделювання ситуацій «Я вдома сам», «Непрохані гості», «Несподіваний дзвоник»

7




Моделювання ситуації надання першої допомоги при нескладних травмах

8




Оцінка ризику під час переходу дороги на регульованому і нерегульованому перехресті

9




Моделювання ситуації надання першої допомоги при «сонячному ударі» і сонячних опіках

10




Розпізнавання позитивних і негативних емоцій

11




Моделювання ситуацій у магазині, в лікарні, в бібліотеці

12




Моделювання ситуації протидії шкідливим звичкам

-16-

ПЛАНУВАННЯ УРОКІВ УКРА12.png

НСЬКО

МОВИ

Програми для середньої загальноосвітньої школи 1-4 класи „Початкова школа”, Київ, 2006 рік (авт. Вашуленко М., Ґудзик І. ,Пономарьова К., Прищепа О., Мартиненко В.) 4/3 години на тиждень

Білецька М.А, Вашуленко М.С. Рідна мова:Підручник для , 2 кл. – К.: Освіта, 2002 (у двох частинах)
СЛОВНИКОВіІ СЛОВА

/ / / / / / / / /

Батьківщина, ведмідь, вересень,вулиця, герой, диктант, диван, дитина, духмяний,

/ / / / / / / / /

дятел, жайворонок, завдання, заєць, календар, килим, медаль, метро, неділя, оз-

/ / / / / / / / / /

нака, помилка, понеділок, портфель, предмет, середа, театр, учитель, читання,

/ / / / / /

червоний, черговий, черевики, четвер, шофер, ясен.


№ з/п

Дата

Зміст уроку

Дом.

завд.

І семестр

Повторення вивченого в першому класі (6 год.)

1




Вступ. Рідна мова, мова державна. Звуки мовлення. Букви. Каліграфічне написання малих букв українського алфавіту. Вимова і написання слова вересень.

с. 6, впр.8

2




Алфавітні назви літер. Голосні і приголосні звуки. Тверді та м’які приголосні. Звуко-буквений аналіз слів. Складання розповіді на тему «Наші літні канікули». Вимова і написання слова виразно.

с. 9, впр.13

3




Великі літери української абетки ( алфавіту). Каліграфічне написання великих букв українського алфавіту. Спостереження за смислорозрізнювальною роллю звуків. Слова, близькі за значенням. Вимова і написання слів ґанок, читання.

с. 11, впр.19

4




Склад. Перенос слів з рядка в рядок складами. Перенос слів зі збігом приголосних звуків. Правило переносу слів з буквами й та ь. Закріплення правил переносу слів з рядка в рядок. Вимова і написання слова олень.

с.16, впр.34

5




Урок розвитку зв’язного мовлення-1 «Мова і мовлення. Мова». Усна розповідь на тему «Домашні заготівлі на зиму» (РМ с.4)


-17-

№ з/п

Дата

Зміст уроку

Дом.

завд.

6




Слово. Речення. Окреме написання слів у реченні. Підсумковий урок на повторення вивченого у 1 класі. Вимова й написання слів завдання, ведмідь.

с. 21, впр.43

Тема. Мова і мовлення (8 год. )

7




Уявлення про мову як засіб людського спілкування. Знакова природа мови. Мова знаків. Рідна мова і споріднені мови. Спорідненість української мови з російською та білоруською.

с. 26, впр.55

8




Старі й нові слова у нашій мові. Переказування тексту Вимова й написання слів шофер, телевізор.

с. 28, впр.60

9




Усне й писемне мовлення ( говоріння і письмо ). Культура мовлення. Вимова й написання слова червоний.

с. 33, впр.70,

10




Звертання. Практичне застосування різних форм звертання. Складання діалогу за поданими запитаннями. Спостереження за силою голосу і темпом мовлення за текстами різних типів. Вимова й написання слів бібліотека, змагання

с. 37, впр.74 правило

11




Урок розвитку зв’язного мовлення-2 Ситуативні діалогічні вправи для засвоєння етикетних форм спілкування. с. 39, впр.79,80




12




Перевірна робота за темою: Мова і мовлення. Слова ввічливості. Вимова й написання слів диктант, Київ.

с. 39, впр.78

13




Аналіз перевірної роботи. Практичні вправи на слухання – розуміння текстів, говоріння монологічного і діалогічного. Поглиблення знань про культуру мовлення. Вправляння в етиці мовленнєвої поведінки. Перевірна робота : Складання діалогу на тему „У магазині” Вимова й написання слів: Україна, українець, український.

с. 40, впр.82


14




Узагальнення знань і вмінь за темою „Мова і мовлення”. Перевірна робота : Складання діалогу.

с. 43, впр.87

Тема. Текст (6 год )

15




Поняття про текст. Розрізнення групи окремих речень і тексту. Добір до тексту заголовка. Заголовок, його відповідність змісту тексту. Вправляння у стислому переказуванні тексту. Вимова й написання слів: гроно, китиця.

с. 45, впр.95

16




Будова тексту: зачин, основна частина, кінцівка. Доповнення основної частини тексту. Складання тексту за початком і кінцівкою.

с. 51, впр.103

17




Уявлення про типи текстів – розповідь, опис, міркування. Складання тексту-міркування і тексту-опису. Вимова й написання слова заєць.

с. 54, впр.107

18




Урок розвитку зв’язного мовлення-3. Удосконалення тексту. Частини тексту с. 49, впр.100

19




Закріплення вмінь, сформованих на основі опрацьованого матеріалу про мову й мовлення, текст. Контрольна робота : Списування

20




Аналіз контрольної роботи. Засоби зв’язку речень у тексті. Узагальнення знань і вмінь учнів за темою „Текст”.

с.58,

впр.115




-18-

№ з/п

Дата

Зміст уроку

Дом.

завд.

Тема. Речення (11 год )

21




Поняття про речення. Речення як група зв’язаних між собою слів, що виражають закінчену думку. Поділ тексту на речення. Зв’язок слів у реченні. Спостереження за основними ознаками речення. Розрізнення речень завершених і незавершених. Вимова й написання слів учитель, учителька.

с. 62, впр.125

22




Розповідні речення. Розділові знаки в кінці розповідних речень. Складання розповідних речень.

с. 63,

впр.129

23




Питальні речення. Засвоєння питальних слів. Розділові знаки в кінці питальних речень. Логічний наголос у питальних реченнях. Перевірна робота : Складання діалогу на тему „У бібліотеці”. Вимова й написання слова дятел.

с. 66, впр.134

24




Вправа на інтонаційне виділення з речення слів, важливих для вираження думки. Узагальнення знань про розповідні, питальні та спонукальні речення. Знак оклику в кінці речень, що вимовляються з сильним почуттям.

с. 69,

впр.143

25




Урок розвитку зв’язного мовлення-4. Усна розповідь за ілюстрацією та планом. с. 68, впр140




26




Спонукальні речення. Розділові знаки в кінці спонукальних речень. Форми спонукання. Вправи на переконструювання речень, різних за метою висловлювання ( розповідне у спонукальне або питальне та навпаки). Вимова й написання слова листопад.

с. 77, впр.160

27




Головні слова у реченні. Визначення головних слів у реченні. Будова речень за графічними схемами. Закріплення знань про види речень за метою висловлення. Вимова й написання слова Батьківщина. Навчальне аудіювання

с. 79, впр.166

28




Зв’язок слів у реченні за питаннями. Поширення речень за допомогою питань. Встановлення зв’язку слів у реченнях за питаннями . Контрольна робота : Аудіювання

с. 80, впр.170

29




Урок розвитку зв’язного мовлення-5. Упорядкування деформованого речення, тексту РМ.с.26,

30




Перевірна робота за темами: Текст.Речення. Складання речень за схемами. Встановлення зв’язку слів у реченнях

с. 83, впр.179

31




Узагальнюючий урок за розділом «Речення».. Поширення речень. Узагальнення знань і вмінь учнів за темою „Речення”.

с. 85, впр.183

Тема. Слово . слова, які позначають назви предметів (іменники) (9 год )

32




Уявлення про слова – назви предметів. Складання речень. Розпізнавання іменників (без уживання терміна) – назв предметів за питаннями хто? що? Складання речень.Вимова й написання слова портфель.

с.89, впр.189

33




Змінювання іменників ( без уживання терміна ) за зразком: один – багато. Групування предметів за родовими та видовими ознаками. Складання речень. Словниково – логічні вправи. Вимова й написання слів календар, ясен, черевики.

с. 96, впр. 205


-19-

№ з/п

Дата

Зміст уроку

Дом.

завд.

34




Змінювання іменників за зразком „один – багато”. Узагальнюючий урок про слова – назви предметів. Закріплення знань про слова, що означають назви предметів . Вимова й написання слів неділя, понеділок, середа, четвер, театр, ковдра, одіяло

с. 99, впр.213

35




Урок розвитку зв’язного мовлення-6. Складання усної розповіді за серією малюнків. с.102, впр.220

36




Велика буква в іменах, по батькові та прізвищах людей

Вимова й написання слова черговий

с. 104, впр.223

37




Велика буква у кличках тварин. Вживання великої літери у кличках тварин.

с. 108, впр.232

38




Велика буква у назвах міст, сіл, вулиць, річок. Навчальний діалог.

с.111, впр.241

39




Закріплення правил написання іменників з великої букви. Повторення матеріалу за темою Слова, що означають назви предметів” Вимова й написання слова метро.

с.115, впр.251

40




Урок розвитку зв’язного мовлення-7. Робота із словниковими словами РМ с.88




Тема. Слово . Слова, які називають ознаки предметів (прикметники)

(8 год)

42




Слова, які називають ознаки предметів. Роль прикметників (без уживання терміна) у мовленні. Вимова й написання слова ознака. Зв’язок прикметників з іменниками в реченні. Доповнення тексту.

с.119, впр.261

43




Контроль навчальних досягнень за семестр. Контрольна робота . Диктант .




44




Аналіз контрольної роботи. Змінювання прикметників з іменниками за зразком „один – багато” Закріплення знань про прикметники.

с.122, впр.268

45




Спостереження за роллю прикметників у загадках. Складання загадок.

с.124, впр.273

46




Урок розвитку зв’язного мовлення-8 . Складання опису тварини. с.122, впр.266

47




Прикметники, близькі й протилежні за значенням. Вживання прикметників у переносному значенні. Складання вітання. Узагальнення знань, умінь за темою.

с.126, впр.279


ІІ семестр

№ з/п

Дата

Зміст уроку

Дом.

завд.

Повторення

Тема. Слово . Слова, які називають дії предметів (дієслова) ( 6 год)

48




Слова, які називають дії предметів. Складання речень за малюнками. Роль дієслів (без уживання терміна) у мовленні. Зв’язок дієслів з іменниками в реченні. Доповнення тексту. Вимова й написання слів ковзатися, ковзанка, ковзани, килим, парасолька.

с.7, впр.9

Речення, текст

-20-

№ з/п

Дата

Зміст уроку

Дом.

завд.

Повторення

Тема. Слово . Слова, які називають дії предметів (дієслова) ( 6 год)

48




Слова, які називають дії предметів. Складання речень за малюнками. Роль дієслів (без уживання терміна) у мовленні. Зв’язок дієслів з іменниками в реченні. Доповнення тексту. Вимова й написання слів ковзатися, ковзанка, ковзани, килим, парасолька.

с.7, впр.9

Речення, текст

49




Змінювання дієслів з іменниками за зразком „один – багато”. Спостереження за роллю дієслів у мовленні. Виразне читання і переказування уривка з казки „Коза – дереза” Навчальне аудіювання . Вимова й написання слова жайворонок.

с.12, впр.18

Види речень,

50




Дієслова, близькі та протилежні за значенням. Складання розповіді за серією малюнків та опорними словами.

с.15, впр.25

Алфавіт, схеми речень

51




Урок розвитку зв’язного мовлення-9. Складання звязної розповіді за серією малюнків та питаннями с.18 впр. 31

52




Перевірна робота за темою: Слово Багатозначні дієслова. Складання усного опису зовнішності людини.

с.17, впр.29

Частини тексту

53




Узагальнення знань і умінь за темою „Слова, які називають дії предметів” за серією малюнків та запитаннями.

с.20, впр.36

Перенос слів

Тема. Слово . Службові слова в реченні (2 год)

54




Поняття про службові слова, їх роль у реченні. Вживання службових слів для зв’язку слів у реченні. Навчальний діалог. (ІІ,впр.37-45).

с.23, впр.45

Слова-іменники

55




Контрольна робота : Аудіювання . Написання службових слів окремо від інших. Вживання службових слів за змістом речення. (ІІ,впр.46-49).

с.25, впр.49

Слова-прикметники

Тема. Корінь слова. Спільнокореневі слова( 5 год)

56




Корінь слова. Спільнокореневі слова. Визначення кореня у слові шляхом добирання споріднених слів

с.29, впр.60

багатозначність слів

57




Урок розвитку зв’язного мовлення-10. Творчі вправи зі словами РМ с.83

58




Контроль навчальних досягнень. Диктант







59




Аналіз контрольної роботи. Добір спільнокореневих слів, що належать до різних частин мови.

с.33, впр.71

Будова тексту

60




Розрізнення спільнокореневих слів і слів, близьких за значенням.

с.35, впр.76

Сл. близ. за знач.

Тема. Звуки і букви. Склад. Наголос ( год)

61




Звуки і букви. Алфавіт. Складання речень.

с.38, впр.83

алфавіт

62




Розташування слів в алфавітному порядку. Робота з орфографічним словником.

с.39, впр.87

Види словн.

63




Урок розвитку зв’язного мовлення-11. Робота зі словниками


-21-

№ з/п

Дата

Зміст уроку

Дом.

завд.

Повторення

64




Голосні звуки, позначення їх буквами на письмі. Позначення голосних звуків буквами я, ю, є, ї (на початку складу). Перенос слів із буквосполученням йо. Вимова й написання слів обрій, горизонт, виднокруг

с.43, впр.97

Перенос слів

65




Наголос. Наголошений склад. Складотворна роль голосних звуків.

с.46, впр.104

Наголос

66




Наголошені й ненаголошені голосні. Визначення наголосу в словах. Добір спільнокореневих слів. Складання розповіді за малюнками.

с.50, впр.114

Корінь слова

67




Роль наголосу в значенні слова. Правильне вимовляння слів.

с.52, впр.119

Букви та зв.

68




Урок розвитку зв’язного мовлення-12. Складання тексту розповіді, міркування. Вчимося розповідати с.49, впр.111

69




Ненаголошені голосні звуки е, и в корені слова, їх вимова порівняно з наголошеними. Перевірка написання ненаголошеного голосного за допомогою зміни слова і добору спільнокореневих слів. Складання речень.

с.56, впр.129

Частини слова

70




Вправи на закріплення знань про правила перевірки ненаголошених е, и в корені слова Перевірна робота : Усний переказ.

с.61, впр.140

спільнокор. сл.

71




Слова з ненаголошеними голосними е, и , правопис яких слід запам’ятати. Перевірка написання слів за словником. Складання розповіді за малюнком і запитаннями (ІІ,впр.141-148). Перевірна робота : Усний переказ.

с.65, впр.148

Робота зі словником

72




Узагальнення знань учнів про написання ненаголошених е, и в корені слова. Звуко - буквений аналіз слів. (ІІ,впр.149-161). Перевірна робота : Усний переказ.

с.69, впр.161

Зв.-б. аналіз

73




Урок розвитку зв’язного мовлення-13. Складання усного опису маку за запитаннями і малюнком. с.70, впр. 162

74




Контроль навчальних досягнень.Списування. Приголосні звуки, позначення їх буквами на письмі.

с.71, впр.167

Види текстів

75




Аналіз перевірної роботи. Звук ф, позначення його буквою „еф”. Складання речень. Вимова й написання слів смолоскип, факіл

с.73, впр.173

алфавіт

76




Звуки дж, дз, дз’ позначення їх буквосполученнями дж, дз. Перенос слів із буквосполученнями дж, дз.

с.75, впр.178

Букв. сполу дз, дж

77




Правильна вимова звуків ґ, г, позначення їх буквами „ґе”, „ге”. Буква „ща”, позначення нею звукосполучення шч. Поділ тексту на речення.

с.78, впр.188

Голос. звуки

78




Урок розвитку зв’язного мовлення-14. Складання усного опису джмеля за поданими запитаннями.с.74, впр. 176

79




Перевірна робота за темою: Слово Дзвінкі та глухі приголосні. Вимова й написання слова космонавт

с.81, впр.194

Пригол. зв.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Схожі:

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №113 Календарне планування iconВідділ Саксаганської у місті ради Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №113
Хвилинки каліграфії удосконалюють уміння писати у сітці зошита, закріплюють гігієнічні та технічні навички письма, допомагають відпрацювати...
Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №113 Календарне планування iconУ місті ради криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
Автор: Огнівець Надія Григорівна, вчитель початкових класів Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №105
Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №113 Календарне планування iconКриворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №125 Обладнання, яке встановлене на робочому місці зі шкідливими умовами праці

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №113 Календарне планування iconАнглійська мова Навчальний заклад
Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №102 Криворізької міської ради Дніпропетровської області
Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №113 Календарне планування iconКалендарне планування Фізика-11 клас Академічний рівень
Кременчуцька загальноосвітня школа I-III ступенів №16 Кременчуцької міської ради Полтавської області
Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №113 Календарне планування iconДиплом І ступеня березкіна Марія Олександрівна загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №38 м. Одеса
Локачинська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів гімназія Локачинського району Волинської області
Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №113 Календарне планування iconШкола інклюзивного навчання Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №8 м. Хмельницького
Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №8 відкрита у 1962 році в Східному мікрорайоні м. Хмельницького. Приміщення,...
Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №113 Календарне планування iconКриворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №122 2 клас Вчитель Скрікеря Л. А. Назва проекту: Навчальний предмет
Сприяння розвитку творчої активності учнів, розвитку навичок самоосвітньої діяльності, життєвих компетентностей учнів
Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №113 Календарне планування iconПроект у дії
Наказом гуон дода №665/0/212-11 від 19. 08. 2011 "Про створення мережі пілотних шкіл області та надання їм статусу експериментальних...
Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №113 Календарне планування iconПовідомлення учасникам про результати процедури закупівлі Замовник: Найменування. Заклад «Середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №16 м. Вінниці» Ідентифікаційний код за єдрпо
Найменування. Заклад «Середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №16 м. Вінниці»
Додайте кнопку на своєму сайті:
ua.convdocs.org


База даних захищена авторським правом ©ua.convdocs.org 2014
звернутися до адміністрації
ua.convdocs.org
Реферати
Автореферати
Методички
Документи
Випадковий документ

опубликовать
Головна сторінка